Survol de la littératie en 2ᵉ année

C. Compréhension

La compréhension de la lecture est la capacité à comprendre et à interpréter un texte écrit. Elle implique de décoder les mots, de reconnaître le vocabulaire, de comprendre la grammaire et la syntaxe et de saisir les significations et les idées transmises dans le texte. Cette compétence nécessite de faire des déductions, de relier les nouvelles informations aux connaissances antérieures et de faire la synthèse des idées afin d’acquérir une compréhension plus profonde. La compréhension de la lecture est essentielle pour apprendre, acquérir des connaissances, apprécier divers textes et utiliser efficacement les informations écrites dans divers contextes.
La compréhension est une compétence incroyablement complexe qui peut varier d’un jour à l’autre et d’un texte à l’autre. Le lecteur apporte à la lecture un ensemble de capacités cognitives (telles que l’attention, la mémoire et le raisonnement), de connaissances et de compétences linguistiques, de motivations et d’intérêts, et de connaissances de base. Ces facteurs varient considérablement d’une lectrice ou d’un lecteur à l’autre, et cette variabilité a un impact sur leur compréhension. (Catts, 2022) La compréhension ne peut être réduite à un score, un « niveau » ou une note unique, car il ne s’agit pas d’une chose unique.

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