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Découvrez les points de vue d’experts, des conseils pratiques pour l’enseignement et les dernières mises à jour. Nous avons tout ce qu’il vous faut pour mettre en pratique la littératie structurée !

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26 juin, 2024

Célébration d'une première année fantastique avec ONlit !

Au terme de notre première année avec ONlit, nous tenons à remercier chaleureusement l’incroyable communauté d’éducateurs et éducatrices ontariens qui ont rendu cette aventure si enrichissante et fructueuse. Tout au long de l’année, nous avons vu un réseau extraordinaire d’éducateurs se rassembler, partager des idées et des ressources, se soutenir mutuellement et améliorer collectivement les résultats en littératie de nos élèves. Voici quelques points forts
ONlit Team
19 juin, 2024

La lecture à voix haute : Les six gestes de la lecture stratégique

La lecture stratégique est une compétence cruciale pour comprendre et apprécier les textes. Elle implique l’utilisation de diverses stratégies pour améliorer la compréhension et l’engagement du lecteur. Voici une exploration des six gestes de la lecture stratégique pour aider les élèves à devenir des lecteurs plus efficaces et réfléchis. 1. Déclencher le savoir Activer les connaissances antérieures est une stratégie essentielle pour se connecter au
MC
Michelle Courville
19 juin, 2024

L'Enseignement réciproque : Une méthode pédagogique innovante

L’enseignement réciproque est une approche pédagogique où les élèves prennent tour à tour le rôle d’enseignant pour un partenaire ou un petit groupe. Cette méthode se distingue par sa capacité à transformer les élèves en acteurs actifs de leur propre apprentissage, leur permettant de consolider et de renforcer leurs connaissances de manière collaborative et dynamique. Apprendre en enseignant : Les élèves deviennent l’enseignant Le concept
MC
Michelle Courville
19 juin, 2024

Réseau de collaboration : Une année de changements systémiques

L’année scolaire passée a été marquée par des échanges importants dans le cadre du Réseau de collaboration visant le changement systémique. Les directions des services éducatifs, les conseillers et conseillères pédagogiques et les accompagnatrices et accompagnateurs ont été invités à travailler ensemble pour transformer notre approche éducative et pour soutenir le personnel enseignant dans la mise en œuvre du nouveau programme-cadre de français (2023) de
Chantal Lafontaine