This paper delves into informing how teachers can use scientifically based research to make curricular instructional decisions The article showcases how as professionals, teachers can become more effective and powerful by developing their skills to recognize scientifically based practice. Even in scenarios when the evidence is not available, educators will be informed on how to…
This book is “a comprehensive guide to what effective coaching looks like across the pre-K to 12 grade span and how to conduct powerful coaching cycles with teachers and teams”. It is research-driven, full of citations to support the coaching model (using alliance strategies, observing, modeling, providing performance feedback) and recommended practices. The section on…
With each week’s episode of Reading Road Trip, host Kate Winn recommends a picture book created by an Indigenous author or illustrator. Catch up with the books recommended from Season 2, and consider adding some to your library today!
Cette série de webinaires en deux parties sur la morphologie explore les principes fondamentaux de la morphologie. La connaissance de la morphologie est importante pour soutenir la compréhension de la lecture, le vocabulaire, l’orthographe et l’écriture des élèves.a deux types de morphologie: flexionnelle et dérivationnelle. La vidéo explique comment décortiquer les mots afin de les…
This blog post by Joan Sedita of Keys to Literacy highlights the research behind creating specific product goals in writing, emphasizing that providing students with specific guidance on the task, audience, and purpose. A WAG template (Writing Assignment Guide) is provided, as well as completed samples to highlight how it can be used in instruction.
See how repeated reading, an evidence-based approach to building fluency, can be implemented in the classroom with this brief video from the Institute of Education Sciences.
Morphological awareness is a skill that helps students read and spell. Teaching English morphemes, and building students’ awareness of morphemes in oral and written language, is key to supporting vocabulary, spelling, comprehension, and writing.
Cet article fait mention de quelques stratégies pour améliorer le décodage, la fluidité et la compréhension de lecture.
La littératie structurée consiste en un enseignement explicite, systématique qui met l’accent sur la conscience phonologique, l’identification et la structure des mots, la phonétique, le décodage, l’orthographe (lexicale et grammaticale) et la syntaxe relative à la lecture des phrases et des paragraphes. Cet exposé examinera chacune de ces composantes en fournissant des ressources pédagogiques permettant…
L’objectif de ce billet est de vous présenter un état de la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage du vocabulaire. Un enseignement explicite du vocabulaire favoriserait l’autonomie en lecture.
L’acquisition du vocabulaire est l’un des fondements essentiels à la réussite scolaire. Les enfants apprennent des nouveaux mots de vocabulaire de différentes façons. Comment savoir quels mots de vocabulaire cibler ? Cette capsule explique les différents niveaux de vocabulaire à considérer lorsque l’on tente d’aider un enfant à élargir son répertoire sémantique.
Repeated reading is an instructional routine with plenty of research support. Learn more about how to use repeated reading in your classroom to build students’ fluency with this implementation guide from Dr. Stephanie Stollar.
Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.
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