Épeler oralement en chœur
Cette infographie sert de guide pour effectuer les étapes d’une routine de dictée efficace qui met en valeur les processus cognitifs essentiels à la mise en mémoire de l’orthographe des mots.
Cette infographie sert de guide pour effectuer les étapes d’une routine de dictée efficace qui met en valeur les processus cognitifs essentiels à la mise en mémoire de l’orthographe des mots.
Ce gabarit de planification, inspiré de l’ouvrage de Dr. Anita Archer et Charles Hughes, permet de planifier l’enseignement explicite du vocabulaire et des concepts. En appliquant cette démarche, en plus des principes de l’enseignement explicite, les élèves seront en mesure de bien maîtriser et utiliser les mots nouveaux enseignées.
Gabarit de planification – Enseignement explicite des CGP, règles orthographiques ou grammaticales Ce gabarit de planification, inspiré de l’ouvrage de Dr. Anita Archer et Charles Hughes, permet de planifier l’enseignement explicite d’une règle orthographique, grammaticale ou autre à l’aide de 4 étapes claires et précises. En appliquant cette démarche, en plus des principes de l’enseignement…
Avec un nouveau programme-cadre de français, il y a beaucoup de nouveaux termes que le personnel enseignant et les familles doivent comprendre. Ce glossaire contient des explications de haut niveau pour de nombreux terms utilisés dans le programme-cadre de français de l’Ontario, 2023.
Conçu pour les programmes basés sur les compétences et ayant fait l’objet de recherches approfondies, le LTK+ est une suite de cinq outils interactifs bilingues (anglais/français) basés sur le web et ciblant les compétences en matière de littératie et de numératie des jeunes enfants, de maîtrise de l’information et d’autorégulation. Outre le module de l’élève,…
These fluency grids, created to align with UFLI’s scope and sequence, provide additional practice for students as they build proficiency in using grapheme-phoneme correspondences to decode words. Thank you to Avon Maitland DSB for sharing!
The wonderful Jenni vanRees created this brief video, highlighting how to access the books used in ONlit book studies in the OCT Library. Thanks, Jenni!
Cette infographie fournit un guide visuel complet de la littératie structurée, une approche de l’enseignement du langage et de la littératie fondée sur des données probantes. En illustrant à la fois le « comment » et le « quoi » de la littératie structurée, l’infographie constitue une ressource importante pour le personnel enseignant qui s’engage…
L’enquête de la Commission ontarienne des droits de la personne sur le droit de lire a conclu que les évaluations du niveau de lecture ne sont pas efficaces pour identifier les élèves qui ont besoin d’un soutien supplémentaire ou pour fournir aux enseignants des informations précises pour guider l’enseignement. Nous savons maintenant qu’il existe des…
This book, from the Literacy How Professional Learning Series, covers relevant research, knowledge that educators need, activities, assessment and information on selecting and using texts to support syntax instruction in the classroom. Classroom educators from K-3 and those who provide intervention for older learners would benefit from this book, which is also informative professional development…
In Reading For Life, author Lyn Stone holds nothing back when sharing research and best practices for literacy instruction, and outlining why some past beliefs and practices have to go for the sake of our students and their reading and writing development. Section 1 covers structured literacy components such as oral language, phonological awareness, phonics,…
This infographic provides a comprehensive visual guide to structured literacy, an evidence-based approach to teaching language and literacy. By illustrating both the « how » and « what » of structured literacy, the infographic serves as a valuable resource for educators committed to fostering strong foundational literacy skills in all learners. To support printing, there is both a dark…