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  • Réseau de collaboration visant le changement systémique

    Réseau de collaboration visant le changement systémique

    Lire la suite Réseau de collaboration visant le changement systémiqueContinuer

  • Vidéo provenant d'une source externe.

    Pour enseigner efficacement la lecture

    Les difficultés relevées en compréhension de la langue écrite peuvent provenir, entre autres, de problèmes de compréhension de la langue orale ou d’une mauvaise maitrise du décodage. Dans ces deux domaines… les interventions ciblées au sein de l’école sont possibles et efficaces. Dans cette vidéo, nous passons en revue les données scientifiques sur ces deux…

    Lire la suite Pour enseigner efficacement la lectureContinuer

  • Ressource pédagogique externe

    Stratégies et régularités orthographiques

    Cette ressource présente des stratégies pour apprendre l’orthographe des mots. Elle comprend également plusieurs astuces permettant aux élève de connaître les régularités orthographiques les plus courantes.

    Lire la suite Stratégies et régularités orthographiquesContinuer

  • Icône indiquant qu'il s'agit d'un article de la bibliothèque de ressources.

    Stratégies pour l’écriture manuscrite et améliorer les habiletés en littératie

    L’écriture manuscrite est une tâche fonctionnelle, mais complexe qui permet, par l’action réciproque de processus perceptivo-moteurs simples et de processus cognitifs de haut niveau, de communiquer des pensées à l’aide d’un code écrit (Abbott et Berninger, 1993; Overvelde et Hulstijn, 2011). Il s’agit d’une compétence dont l’enfant a besoin pour participer pleinement aux activités scolaires…

    Lire la suite Stratégies pour l’écriture manuscrite et améliorer les habiletés en littératieContinuer

  • Ressource pédagogique externe

    Morpho+

    Un site web regorgeant de l’information, des capsules d’enseignement et des activités pour planifier l’enseignement explicite de la morphologie, du vocabulaire, de l’écriture et de la lecture.

    Lire la suite Morpho+Continuer

  • Icône indiquant qu'il s'agit d'un article de la bibliothèque de ressources.

    Les pratiques d’enseignement au cours préparatoire

    Fondée sur une revue internationale de la littérature comportant entre autres les résultats de travaux anglo-saxons et de la recherche Lire et écrire au CP, cette note de synthèse traite des pratiques d’enseignement de la lecture-écriture au cours préparatoire favorables aux élèves faibles. Elle rappelle l’importance d’augmenter le temps d’engagement dans des tâches de lecture-écriture…

    Lire la suite Les pratiques d’enseignement au cours préparatoireContinuer

  • Icône indiquant qu'il s'agit d'un livre de la bibliothèque de ressources.

    Tu es là pour moi

    Tu es là pour moi s’agit d’un livre d’images de 32 pages sur l’amitié et la gentillesse, pour les élèves des niveaux préscolaire et primaire lorsque le personnel enseignant aborde des sujets tels que la réconciliation. En s’appuyant sur les idées concernant les pensionnats et la guérison de l’impact des générations de survivants des pensionnats…

    Lire la suite Tu es là pour moiContinuer

  • Icône indiquant qu'il s'agit d'un livre de la bibliothèque de ressources.

    Nous sommes les protecteurs de l’eau

    Avec l’aide des enseignements de sa grand-mère, une petite fille incite les siens à se tenir debout afin d’empêcher la construction de pipelines désastreux pour l’environnement. Inspiré par les nombreux mouvements autochtones à l’échelle de l’Amérique du Nord, cet ouvrage à la fois audacieux et lyrique lance un cri de ralliement pour protéger l’eau de…

    Lire la suite Nous sommes les protecteurs de l’eauContinuer

  • Icône indiquant qu'il s'agit d'un livre de la bibliothèque de ressources.

    Le chandail orange de Phyllis

    Ce livre est une adaptation de l’histoire de la chemise orange de Phyllis. C’est l’histoire de Phyllis, qui vit dans la réserve de Dog Creek, où elle cueille des baies, jardine et pêche. Un jour, elle se rend en ville et choisit une chemise orange, qui devient sa préférée. Elle la porte lors de son…

    Lire la suite Le chandail orange de PhyllisContinuer

  • Icône indiquant qu'il s'agit d'un livre de la bibliothèque de ressources.

    Avec nos cœurs orange

    Dans ce livre, Phyllis Webstad, fondatrice de la Journée du chandail orange, montre comment partager son histoire avec le monde. Son histoire vraie encourage les jeunes enfants à ouvrir leur cœur quand les autres partagent leurs sentiments et à être plus à l’aise de partager leurs propres sentiments aussi. Écouter est une première étape vers…

    Lire la suite Avec nos cœurs orangeContinuer

  • Icône indiquant qu'il s'agit d'un livre de la bibliothèque de ressources.

    Nokomis et la marche pour l’eau

    L’album raconte l’histoire d’une grand-mère (Nokomis) ojibwé qui, par amour pour l’eau (Nibi), entreprend une longue marche afin de sensibiliser les gens à l’urgence de protéger nibi pour les générations à venir et pour assurer la préservation de la vie sur Terre.

    Lire la suite Nokomis et la marche pour l’eauContinuer

  • Icône indiquant qu'il s'agit d'un livre de la bibliothèque de ressources.

    Le cercle de partage

    Quand deux renardes rousses ont une dispute qui divise leur communauté, une gentille bisonne apporte une tresse d’herbe sacrée à une sage locale et lui demande de les aider en présidant un Cercle de Partage avec tous les animaux. C’est un livre  qui est lu à voix haute par l’enseignante ou l’enseignant. On vise la…

    Lire la suite Le cercle de partageContinuer

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Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.

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