Le Survol de la littératie en 1re année constitue un point de départ solide pour le personnel enseignant qui accompagne les élèves au cours de cette année charnière du développement de la littératie. Il présente clairement les attentes du programme-cadre de la 1re année et explicite les composantes clés de l’apprentissage, notamment la conscience phonologique,…
Le Survol de la littératie en 2e année constitue une base solide pour le personnel enseignant appelé à composer avec les priorités pédagogiques et les attentes en littératie propres à la 2e année. Il présente clairement les attentes du programme-cadre et explique les composantes clés de l’apprentissage. Le guide propose des approches appuyées par la…
Le Survol de la littératie en 3e année offre au personnel enseignant une base claire et complète pour comprendre les priorités d’enseignement et les attentes en littératie propres à la 3e année. Il présente les attentes du programme-cadre et précise les composantes clés de l’apprentissage en littératie, notamment le développement du vocabulaire, l’utilisation de stratégies…
La page d’accueil de la maternelle et du jardin d’enfants d’ONlit offre au personnel enseignant et aux directions d’école un cadre explicatif clair illustrant comment le développement de la littératie est soutenu tout au long de la maternelle et du jardin d’enfants. Elle présente les axes de l’apprentissage de la littératie – la communication orale,…
