Lorsqu’un élève atteint une lecture fluide, c’est signe qu’il ne met plus autant d’énergie à décoder les mots. Il est alors en mesure de mettre toute son énergie à comprendre le message de l’auteur. Cette vidéo propose des stratégies d’enseignement efficaces de la fluidité de lecture de manière à améliorer les compétences à lire des…
Comment favoriser le développement de la fluidité de lecture chez les faibles lecteurs Un article et une vidéo qui traitent de la variabilité du processus de lecture orale, certains élèves ayant un débit normal, d’autres lisant laborieusement avec un débit lent et saccadé, d’autres encore lisant rapidement, mais sans tenir compte de la ponctuation ou…
Site web avec des activités pour enseigner la fluidité.
Programme d’activités pédagogiques pour développer la fluidité et la compréhension en lecture de la 2e à la 4e année du primaire Un répertoire d’activités visant le développement de la fluidité en lecture : la lecture orale répétée, lecture murmurée, la marche rythmique, la lecture à unisson, la lecture en duo, la lecture assistée, la rétroaction,…
Gabarit modifiable La pyramide de la fluidité est un outil pédagogique progressif visant à améliorer la fluidité en lecture. Dans cette ressource, Alex-Andrée Madore et Michèle Minor-Corriveau présentent 10 pyramides de fluidité. Chaque niveau encourage les élèves à lire avec précision, vitesse et expression. Facile à utiliser, cet outil s’adapte aux besoins des élèves. Idéal…
La pédagogie Kalulu repose sur un enseignement explicite et systématique des correspondances graphèmes-phonèmes utilisant des mots entièrement décodables. Ce guide permet aux enseignants et parents d’enseigner ces correspondances dans une séquence, seul ou en complément des jeux du logiciel Kalulu. L’approche vise à automatiser le décodage en lecture.
Dans cet article, vous découvrirez l’importance de la prosodie dans l’apprentissage de la lecture, une compétence essentielle mais souvent négligée. L’auteure explique que la fluidité, composée de la reconnaissance des mots et de la prosodie, est un pilier important pour une lecture efficace. Cet article aborde le rôle clé de la ponctuation comme soutien visuel…
Enseigner la lecture à voix haute est une approche en lecture qui aide les élèves à développer une fluidité en lecture. Cet article fait mention des trois principaux objectifs de l’enseignement de la lecture et propose quelques techniques efficaces pour enseigner la lecture à voix haute.
Dans cet article, il sera question de deux approches visant à améliorer la fluidité en lecture, qui elle-même vise à améliorer la compétence à lire chez les élèves ayant des troubles d’apprentissage. Elles sont tirées de deux études récentes (Spencer et Manis, 2010; Tressoldi, Vio et Lozzino, 2007) et partagent certaines caractéristiques. Nous présentons chacune…
Retrouvez les enregistrements de notre étude de livre Modifier l’équilibre – Shifting the Balance : Upper Elementary, conçu spécifiquement pour le personnel scolaire qui cherche à intégrer la littératie structurée dans les classes du cycle moyen et intermédiaire. Explorez les chapitres du livre avec nous et découvrez des idées et des stratégies pratiques pour une…
These decodable phrase cards follow the UFLI scope and sequence. They can be used for accuracy and fluency instruction at the sentence level. They include both PDF and Google Slides formatting. They include two versions with different list lengths for easy differentiation.
These sentence trees follow the UFLI scope and sequence. They are formatted on Google Slides with animations to reveal one word at a time. They can also be printed on cards. This resource can support instruction and practice with sentence reading accuracy and fluency.
Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.
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