Apprendre, lire et grandir
Description
Apprendre, lire et grandir est l’approche d’ONlit visant à offrir un enseignement intégré et structuré de la littératie, en cohérence avec le Programme-cadre de français de l’Ontario. Pour chaque année d’études, cette approche propose un ensemble de ressources pratiques et interreliées montrant comment le langage, la littératie et les domaines d’apprentissage s’articulent autour des contenus pertinents et ancrés dans des réalités canadiennes. L’ensemble des ressources met à la disposition du personnel différents types de contenu pédagogiques tels que des textes modèles de grande qualité, des démarches explicites pour l’enseignement du vocabulaire, des soutiens structurés à l’écriture fondés sur l’approche thinkSRSD, des occasions de développer la fluidité, ainsi que des leçons de syntaxe contextualisées à partir de textes authentiques.
Cette collection étant en pleine expansion, certaines années d’études ne comprennent pas encore tous les éléments présentés ici. D’autres composantes viendront s’ajouter au fil de l’avancement du projet.
Unités en 3e année
- Terry Fox
- Les barrages de castors
- Les régions et les empois
- Comment les forces agissent sur les jouets
- La soirée du hockey au Kenya
- Salma, la chef syrienne
- Les cultures, les traditions alimentaires et une alimentations saine
- À venir
- Alma Thomas
- Le sol en Ontario
- La semaine nationale de l’accessibilité
- Les plantes et leurs adaptations
Unités en 4e année
- Faire de bons choix : le sommeil
- Catégories d’animaux
- Robot sauvage
- Des empereurs aux Aînés : les gouvernements du passé
- Lucioles et fleurs
- Les machines au travail dans notre communauté
- Régions physiques du Canada
- L’alimentation au quotidien
Unités en 5e année
- Transformer le stress en force
- Qui fait quoi au Canada ? Comparer les gouvernements
- Des structures solides contre les ouragans
- L’eau douce au Canada : une ressource précieuse
- Le problème du plastique : cinq amis passent à l’action
- Les tambours : le rythme des cultures
- Paralysie cérébrale : sensibilisation, soutien et inclusion
- Résister à la pression des pairs et faire ses propres choix
Unités en 6e année
- La Convention relative aux droits de l’enfant
- Comment les animaux volent
- La Déclaration universelle des droits de l’homme
- Les pénuries alimentaires mondiales
- Au-delà des étoiles
- Accessibilité et déficience visuelle au Canada
- Les Sept enseignements des grands-pères
- Histoires de résilience au Canada
Unités en 9e année
- Les récits personnels et le pouvoir de la mémoire
- Textes informatifs et identité
- Textes persuasifs et pouvoir d’influence