The Introduction to Grade 3 guide provides educators with a clear and comprehensive foundation for understanding the instructional priorities and literacy expectations of Grade 3. It outlines curriculum expectations and explains key components of literacy learning, including vocabulary development, increasingly complex comprehension strategies, consolidation of reading and writing skills, and the integration of media literacy….
The Introduction to Grade 1 guide is a comprehensive starting point for educators navigating the foundational year of literacy instruction. It clearly outlines the Grade 1 curriculum expectations, explains key components such as phonemic awareness, phonics, vocabulary, reading comprehension, and writing development, and highlights practical research-supported strategies educators can use in day-to-day instruction. The guide…
The Introduction to Grade 2 guide is a comprehensive foundation for educators as they navigate the instructional priorities and literacy expectations of Grade 2. It clearly outlines curriculum expectations and explains key components. The guide provides research-supported approaches and practical strategies educators can use in day-to-day instruction to strengthen students’ literacy skills and promote confident,…
ONlit’s Kindergarten Welcome Page provides educators and school leaders with a clear introduction to how early literacy is supported across the Kindergarten years. The page outlines the focus of literacy learning in Kindergarten, including oral communication, emergent reading and writing behaviours, and vocabulary development, and explains how these components are developed through everyday classroom experiences….
PD Slide Deck Phonemic awareness instructional programs are commonly used, but they may not always be fully aligned with research. These slides walk through several ways commercial products can be adapted, in both content and delivery, to provide the most effective phonemic awareness instruction.
Le Survol de la littératie en 1re année constitue un point de départ solide pour le personnel enseignant qui accompagne les élèves au cours de cette année charnière du développement de la littératie. Il présente clairement les attentes du programme-cadre de la 1re année et explicite les composantes clés de l’apprentissage, notamment la conscience phonologique,…
Le Survol de la littératie en 2e année constitue une base solide pour le personnel enseignant appelé à composer avec les priorités pédagogiques et les attentes en littératie propres à la 2e année. Il présente clairement les attentes du programme-cadre et explique les composantes clés de l’apprentissage. Le guide propose des approches appuyées par la…
Le Survol de la littératie en 3e année offre au personnel enseignant une base claire et complète pour comprendre les priorités d’enseignement et les attentes en littératie propres à la 3e année. Il présente les attentes du programme-cadre et précise les composantes clés de l’apprentissage en littératie, notamment le développement du vocabulaire, l’utilisation de stratégies…
La page d’accueil de la maternelle et du jardin d’enfants d’ONlit offre au personnel enseignant et aux directions d’école un cadre explicatif clair illustrant comment le développement de la littératie est soutenu tout au long de la maternelle et du jardin d’enfants. Elle présente les axes de l’apprentissage de la littératie – la communication orale,…
La ressource Syllabux est une plateforme interactive destinée à l’enseignement de la lecture et de l’écriture en français, principalement axée sur l’apprentissage syllabique. Elle offre des outils et activités adaptés pour aider les élèves à maîtriser les bases de la phonétique et du décodage.
This series of videos was developed by Dr. Robert Savage from York University. The video series unpacks elements of Strand B of the revised Language Curriculum, building educator knowledge. Stay tuned for more videos to come!
Rattrapez notre étude de livres d’été Next STEPS. Les ressources relatives à cette série d’événements ONlit, animée par Jordan Sloan, sont disponibles ici. Chaque session de la série aborde une compétence fondamentale de la lecture, en expliquant ce qu’elle est, pourquoi elle est nécessaire à une bonne lecture et à quoi ressemble un enseignement fondé sur…
