Le cercle de partage

Quand deux renardes rousses ont une dispute qui divise leur communauté, une gentille bisonne apporte une tresse d’herbe sacrée à une sage locale et lui demande de les aider en présidant un Cercle de Partage avec tous les animaux. C’est un livre non-décodable qui est […]

Teaching Spelling: An Opportunity to Unveil the Logic of Language

Moats emphasizes the importance of spelling knowledge and language understanding in literacy development in this article. It highlights that spelling is not just about memorizing letters but involves various language aspects like pronunciation, spelling, meaning, and grammatical structure. Good spellers possess comprehensive mental images of […]

Syntax: Somewhere Between Words And Text

Emphasis on sentence-level instruction is critical to bridge the word-to-text gap for reading and writing. The PaTTAN webinar focuses on the relationships between words, sentences, vocabulary, and reading comprehension. Explicit instruction can capitalize on and foster these relationships through purposeful selection of words, texts, and […]

La terre me parle: un livre sur les saisons

Dans La Terre me parle, une enfant anishinaabe et sa grand-mère se réjouissent des paysages familiers qu’apporte chaque nouvelle saison. Ce conte-poème lyrique et bilingue est écrit en ojibwé et en français.  Brittany Luby et Joshua Mangeshig Pawis-Steckley ont créé un livre inspiré par des […]

Intensifying Literacy Instruction: Essential Practices

This document summarizes five key priorities in intensifying literacy practices for students who struggle: knowledge and use of a learning progression, designing and using an evidence-based intervention platform, ongoing data-based decision-making, adapting to increase the intensity of intervention, and infrastructures (systems) to support students with […]

Nibi a soif, très soif

Nibi a soif, très soif est la version française de la chanson de l’eau de Nibi par l’auteure Anishinabeg Sunshine Tenasco de Kitigan Zibi Anishinabeg, Québec, qui est aussi une activiste de l’eau propre.  C’est l’histoire de Nibi qui a très soif et qui a […]

Les mots volés

Un livre d’images de niveau primaire qui explique la perte de la langue chez les survivants des pensionnats des Premières Nations et leurs descendants. Cette traduction française des Mots Volés est racontée à travers les yeux d’une enfant et de son grand-père. Le livre illustre […]

Brain Builders Video Series

Brain Builders is an animated video series of 13 episodes you can share with your students to help them understand what the brain does to read. The main characters, Minh and Tamara, journey together as they cultivate a love for reading and understanding the Science […]

Quel est mon superpouvoir

Dans cette histoire, Nalvana a l’impression que tous ses amis ont un super pouvoir. L’équipe d’auteurs et d’illustrateurs a créé un livre d’images amusant à lire à haute voix, où les enfants peuvent rire et essayer de prédire le superpouvoir de Nalvana.  Se déroulant dans […]

Evidence-Based Assessment in the Science of Reading

This article is a starting point for understanding how assessment for learning plays a critical role in informing and driving instruction in literacy. This read provides information about evidence-based assessment practices, including screening, diagnostic, and progress monitoring. This article will help develop an understanding of […]