Français

La conscience phonémique est essentielle à l’apprentissage de la lecture. Il s’agit d’une habileté enseignable qui aide les élèves à bien amorcer leur apprentissage de la lecture et de l’écriture. Elle correspond à la capacité de reconnaître et de manipuler les sons dans les mots. À la maternelle et au jardin d’enfants, l’enseignement de la…

Le jeu élargit l’intelligence, stimule l’imagination, encourage la résolution créative de problèmes et contribue au développement de la confiance, de l’estime de soi et d’une attitude positive envers l’apprentissage. – adapté du Dr Fraser Mustard Le jeu est un droit fondamental de chaque enfant et un élément central de son développement. Il soutient le développement…

Depuis plus d’une décennie, les classes de maternelle et de jardin d’enfants de l’Ontario s’appuyaient sur le modèle des quatre domaines du Programme de 2016. Cette période a été marquée par l’apprentissage par enquête, l’apprentissage émergent et une attention particulière portée au développement global de l’enfant. Toutefois, à l’approche de septembre 2026, une évolution importante…