L’alphabet mnémonique intégré est une méthode d’enseignement fondée sur la recherche qui aide les élèves à apprendre les lettres et les sons qu’elles représentent. Il s’agit de cartes-lettres où l’image d’un mot-clé est intégrée directement dans la forme de la lettre — par exemple, la lettre z formée à partir d’un zèbre, ou la lettre r en…
This resource features a collection of thinkSRSD-inspired POWeR (Plan, Organize, Write, Revise) cycles designed specifically for Grade 3 writers. Each cycle supports students in becoming strategic writers through explicit instruction in key strategies, with built-in opportunities to connect writing instruction to Grade 3 content areas. Topics include: Terry Fox Beaver dams Regions and jobs How…
Enseigner le vocabulaire un contexte est essentiel, mais on sait que choisir les bons mots peut-être parfois difficile. Nous devons nous concentrer sur le vocabulaire du niveau 2 afin de favoriser le développement cognitif, d’améliorer la compréhension de la lecture et de renforcer les compétences en expression écrite et orale.
Cette trousse vise à développer les compétences langagières des élèves de la 7e à la 12e année en appuyant le personnel enseignant dans la mise en œuvre des programmes-cadres de français de la 1re à la 9e année. Elle vise à développer les compétences langagières des élèves en travaillant le vocabulaire, les structures de phrase,…
Merci au Greater Essex County DSB d’avoir généreusement partagé cette feuille de calcul ! Il contient des ensembles de textes en français et en anglais, alignés sur le contenu des 4 cadres (maternelle/jardin), des programmes-cadres des études sociales et des sciences (classes 1 à 6), et des programmes-cadres d’histoire et de géographie (classes 7 et…
La tenue d’un journal de vocabulaire est une stratégie qui aide les élèves à mettre en pratique leur connaissance des nouveaux mots. Les recherches montrent que l’écriture favorise la mémorisation des mots car elle fait appel aux capacités cognitives de récupération et de répétition. Le journal de vocabulaire peut également servir de référence aux élèves…
Vous voulez améliorer vos lectures à voix haute ? Ce plan de leçon du Dre. Stephanie Stollar vous aidera à maximiser le vocabulaire et la compréhension dans vos lectures à haute voix.
Rattrapez notre étude de livres d’été Next STEPS. Les ressources relatives à cette série d’événements ONlit, animée par Jordan Sloan, sont disponibles ici. Chaque session de la série aborde une compétence fondamentale de la lecture, en expliquant ce qu’elle est, pourquoi elle est nécessaire à une bonne lecture et à quoi ressemble un enseignement fondé sur…
Retrouvez les enregistrements de notre étude de livre Modifier l’équilibre – Shifting the Balance : Upper Elementary, conçu spécifiquement pour le personnel scolaire qui cherche à intégrer la littératie structurée dans les classes du cycle moyen et intermédiaire. Explorez les chapitres du livre avec nous et découvrez des idées et des stratégies pratiques pour une…
Le site Web autourdumot.fr vous permet de découvrir le champ lexical d’un mot donné. Tapez un mot grâce au moteur de recherche et vous obtiendrez une liste de mots les plus proches sémantiquement de votre mot de départ. Vous pouvez également cliquer sur le bouton « liste » afin d’accéder à une liste de mots…
Cette étude de livre explore les conversations Soutien en cinq (Strive-for-Five Conversations) de Sonia Cabell et Tricia Zucker, animée par Michelle Courville. Conçus pour le personnel enseignant de la maternelle à la 8e année, ces webinaires examinent comment le cadre « Soutien en cinq » prolonge les conversations en classe pour enrichir la communication orale…
Diagramme des niveaux de vocabulaire selon Beck, McKeown et Kucan (2013).
