Tableau de fusionnement
Inspiré par le tableau interactif par UFLI, ce fichier Google Slides permet de manipuler les graphèmes français pour former des mots.
Mes clés…Qu’est-ce que l’enseignement explicite?
Cette vidéo de huit minutes démontre un excellent exemple d’une leçon avec un enseignement explicite avec ses cinq phases. Elle débute avec une introduction claire du concept, la modélisation, la pratique guidée, la pratique indépendante et la généralisation dans la pratique continue à l’avenir. Son exemple porte sur les mots de la question qui doivent…
Phonétique animée – Alain Singe
Ces bandes vidéo présentent des sons de base à l’aide de chansons et de personnages dynamiques, par exemple, m, f, é, o, u, ch, etc. Il est à noter que toutes les graphies du son devraient être enseignées explicitement avant de présenter ces vidéos.
Decoding or Fluency Instruction in Middle School?
Dr. Timothy Shanahan explores possible reading profiles of students in grades 6 – 8 who struggle with reading, clarifying the value of focusing on decoding, fluency, or both.
Foundations for Literacy: An Evidence-based Toolkit for the Effective Reading and Writing Teacher
This resource has been compiled by a group of Canadian language and literacy experts. It is organized into three primary segments. First, it highlights the essential information educators should possess about various research types, enabling them to stay well-informed and knowledgeable about the connection between language, reading, and writing instruction. The next section focuses on…
Reading Road Trip: Ask Us Anything!
In the Season 1 finale of Reading Road Trip, Kate Winn and Una Malcolm answer listener questions, sharing their thoughts on everything from sound-spelling walls to structured literacy in older grades.
Reading Road Trip: Effective Early Literacy Instruction with Dr. Sonia Cabell
In this episode, host Kate Winn welcomes Dr. Sonia Cabell for a candid discussion about five key research-based elements of early language and literacy instruction for young children.
IES K-3 Professional Learning Community Facilitator Guide
This facilitator’s guide is designed to assist professional learning communities (PLCs) in applying evidence-based strategies to help K-3 students acquire the language and literacy skills needed to succeed academically. This document is a support for educators watching the IES videos of foundational language and literacy instruction.
Mes clés… Pour enseigner efficacement la lecture
Les difficultés relevées en compréhension de la langue écrite peuvent provenir, entre autres, de problèmes de compréhension de la langue orale ou d’une mauvaise maitrise du décodage. Dans ces deux domaines… les interventions ciblées au sein de l’école sont possibles et efficaces. Dans cette vidéo, nous passons en revue les données scientifiques sur ces deux…
Stratégies et régularités orthographiques
Cette ressource présente des stratégies pour apprendre l’orthographe des mots. Elle comprend également plusieurs astuces permettant aux élève de connaître les régularités orthographiques les plus courantes.
Stratégies pour l’écriture manuscrite et améliorer les habiletés en littératie
L’écriture manuscrite est une tâche fonctionnelle, mais complexe qui permet, par l’action réciproque de processus perceptivo-moteurs simples et de processus cognitifs de haut niveau, de communiquer des pensées à l’aide d’un code écrit (Abbott et Berninger, 1993; Overvelde et Hulstijn, 2011). Il s’agit d’une compétence dont l’enfant a besoin pour participer pleinement aux activités scolaires…
Morpho+
Un site web regorgeant d’information, de capsules d’enseignement et d’activités pour planifier votre enseignement explicite de la morphologie, du vocabulaire, de l’écriture et de la lecture.
