Intensive Intervention Practice Guide: Explicit Morphology Instruction to Improve Overall Literacy Skills in Secondary Students

This Intensive Intervention Practice Guide describes morphology and explains how teaching morphology can improve the reading skills of secondary-age students with reading and writing difficulties. In English, the spellings of words include information about both meanings and sounds. As a result, learning about morphology can help readers with word recognition (knowing the pronunciations and meanings…

Favoriser le développement du langage oral : Trousse

La trousse d’outils offre des stratégies pour appuyer chaque élément de la compréhension du langage en classe. Chaque section comporte des descriptions détaillées – p. ex. : type d’activité (dirigée par l’enseignant ou l’enseignante, ou par l’enfant), moment propice pour réaliser l’activité (avant, pendant ou après la lecture) – ainsi que des exemples pour les…

Gabarit ciel-gazon-terre

Ce gabarit est utilisé pour l’enseignement de la formation des lettres. À l’aide de ce visuel, il est facile de verbaliser le tracé : la plupart des lettres ont les pieds sur terre, certaines lettres ne sont pas assez grandes pour dépasser l’herbe, d’autres peuvent toucher le ciel, d’autres encore s’enracinent dans la terre.

Gabarit : plan de leçon

Ce gabarit d’un plan de leçon permet de planifier une leçon de littératie structurée en mettant en application cinq aspects importants – la conscience phonémique, la phonétique, la fluidité, le vocabulaire et la compréhension. Ce gabarit est adapté du plan de Emily Moorhead. Pour de plus amples informations, consulter les webinaires « Implementing Structured Literacy…

Soutenir l’apprentissage de la lecture au primaire

Ce module offre un survol des composantes de l’apprentissage de la lecture et des stratégies qui bonifient l’enseignement pour les élèves qui éprouvent des difficultés d’apprentissage, dont certains ont des troubles d’apprentissage (TA). Le module présente les impacts possibles des TA sur l’apprentissage de la lecture et offre des suggestions aux professionnels de l’enseignement pour…

How Learning Happens: Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice

How Learning Happens is broken down into 28 short chapters, each one focusing on an important element of educational research. The format of each chapter with consistent sections (Why you should read this article, Abstract of the article, The article, Conclusions/implications of the work for educational practice, and How to use this work in your…