Ce gabarit est utilisé pour l’enseignement de la formation des lettres chez les petits. À l’aide de ce visuel, il est facile de verbaliser le tracé : la plupart des lettres ont les pieds sur terre, certaines lettres ne sont pas assez grandes pour dépasser […]
Cette ressource comprend un guide pédagogique, une progression des apprentissage, un manuel de lecture et un logiciel interactif ludique servant à faire l’enseignement explicite et systématique des correspondances graphèmes-phonèmes en groupe-classe, en petits groupes ou en intervention individuelle.
Décode est une collection de livres gradués spécialement conçue pour accompagner pas à pas le lecteur dans son apprentissage du décodage. Elle propose six niveau qui incluent de façon progressive les correspondances graphèmes-phonèmes et le particularités de la langue française. Les connaissances préalables au décodage […]
Ceci est un plan de leçon utile pour faire la révision d’une correspondance graphème-phonème déjà enseignée.
Ce gabarit d’un plan de leçon permet de planifier une leçon de littératie structurée en mettant en application cinq aspects importants. Ce gabarit est adapté du plan de Emily Moorhead. Pour de plus amples informations, consulter les webinaires « Implementing Structured Literacy Instruction in the […]
Ce plan est un exemple d’une leçon complète qui comprend cinq aspects ayant lieu lors d’une période de littératie structurée. Pour consulter les webinaires d’Emily Moorhead, visionnez « Implementing Structured Literacy – Part 1, Part 2, Part 3 » sur YouTube.
Cette procédure est la voie auditivo-verbale utilisant la conversion graphème-phonème. Lorsqu’ils commencent l’apprentissage de la lecture, les élèves apprennent à décoder les mots en se servant de leur connaissance des lettres et des sons. Autrement dit, pour lire un mot nouveau, ils le prononcent à […]
Ce matériel pédagogique, basé sur des données issues de la recherche et gratuit, vise l’enseignement des correspondances graphèmes-phonèmes. La ressource contient, entre autres, un Guide pédagogique, des Cartons de lecture et des Cahiers de l’élève. Il est primordial de lire le Guide pédagogique afin de […]
Une liste de vérification des graphèmes complexes fréquents dans la langue française pour répertorier les acquis et pister le progrès de l’élève. Une version imprimable et un formulaire inscriptible est inclus pour vous faciliter la tâche.
Cette liste orthographique, provenant du Québec, peut servir de guide afin de sélectionner des mots à étudier pour chaque niveau scolaire. Ces mots peuvent provenir de l’ensemble des disciplines, de listes reconnues, de thèmes traités en classe ainsi que des besoins et des champs d’intérêt […]
L’article aborde tous les apprentissages qui peuvent être réalisés à partir du prénom de l’enfant et pourquoi le prénom représente un incontournable pour favoriser la découverte du fonctionnement de la langue écrite chez les jeunes enfants.
Dr. Michèle Minor-Corriveau de l’Université Laurentienne présente les facteurs à considérer lorsqu’on intervient pour développer les habiletés de conscience phonologique chez les élèves aux cycles moyen et intermédiaire. Les capsules pédagogiques de cette série clarifient quatre composantes : repenser l’apprentissage de la langue française dans notre […]
