Rejoignez Alain Desrochers, professeur titulaire à l’Université d’Ottawa, pour en savoir plus sur le dépistage précoce universel.

Nous poursuivons trois objectifs dans le déroulement de ce webinaire.

1. D’abord, nous apportons une définition du dépistage universel des élèves qui présentent un risque de difficultés dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture et nous discutons son utilité dans le guidage des interventions préventives ou rééducatives en éducation.
2. Nous offrons un cadre d’analyse pour évaluer les caractéristiques d’une instrumentation servant au dépistage universel : sa structure, les fonctions qu’elle peut assurer, les conditions d’utilisation qui maximisent son utilité.
3. Nous appliquons ensuite ce cadre d’analyse à l’appréciation d’une trousse de dépistage particulière, notamment Acadience Reading Français (anciennement IDAPEL), et nous relevons ses caractéristiques et ses limites.

Enfin, nous mettons en relief les besoins du milieu scolaire dans la sélection d’une trousse de dépistage et le rôle du développement professionnel dans son utilisation.

Le mercredi 28 février 2024 de 19h à 20h30.

Ce webinaire sera aussi enregistré.