-
-
La fluidité en perspective : 8e année
Cet ensemble de textes a été conçu pour l’enseignement de la fluidité en 8e année, en mettant l’accent sur des sujets correspondant aux attentes de tous les domaines de contenu. Le contenu a été soigneusement élaboré pour inclure des perspectives sous-représentées, encourager la pensée critique des élèves et refléter l’histoire, les valeurs collectives et les…
-
Recueillir des données pour guider l’enseignement : une démarche de résolution des défis identifiés
À la fin de la période du dépistage de début d’année en Ontario, les écoles disposent désormais d’un portrait clair, étayé par des données probantes, des habiletés en littératie émergente des élèves. Les outils de dépistage fournissent des informations fiables sur les habiletés fondamentales nécessaires au développement de la lecture. Ces données aident le personnel…
-
-
Enregistrements – Sessions «Portes ouvertes» en maternelle et jardin
Visionnez ces enregistrements ONlit pour la maternelle et le jardin d’enfants, présentés par Lise-Anne Bonneville et l’équipe ONlit. Chaque séance comprend une brève présentation sur un thème clé lié à la maternelle et au jardin d’enfants, qu’il s’agisse du développement du langage oral, du vocabulaire, de la conscience phonémique ou de l’utilisation des données de…
-
Découvrez les mnémoniques intégrés d’ONlit
Il s’agit d’un enregistrement du webinaire organisé par ONlit qui a eu lieu le 7 octobre 2025. Les mnémoniques intégrés sont une méthode d’enseignement fondée sur la recherche pour aider les élèves à apprendre les lettres et les sons qu’elles représentent. Il s’agit de cartes-lettres où l’image d’un mot-clé est intégrée directement dans la forme…
-
Apprendre, lire et grandir : un aperçu de la nouvelle série d’enseignement intégré d’ONlit
Nous sommes heureux de vous présenter un aperçu d’un projet prometteur chez ONlit : la série de ressources Apprendre, lire et grandir. En cours de développement, cette collection vise à offrir au personnel enseignant des outils concrets pour enseigner les attentes du programme-cadre de français de l’Ontario, tout en créant des liens authentiques et significatifs avec…
-
-
-
-
-