Avec Claude Quevillon Lacasse Dans la foulée de la note Politique/Programmes nᵒ 172, qui vise le soutien aux élèves plurilingues apprenants du français, incluant les élèves nouveaux arrivants dans les...
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Renforcez votre compréhension des nouveaux apprentissages liés aux notions fondamentales en mathématiques du programme-cadre de la maternelle et du jardin d’enfants (2026). Ce webinaire vise à soutenir les équipes pédagogiques dans l’enseignement et l’évaluation des nouveaux apprentissages en mathématiques du programme-cadre. Les participantes et participants exploreront le nouveau domaine Notions fondamentales de la langue et... 
Et si la réussite des élèves plurilingues passait par un appui langagier dans toutes les matières? Ce webinaire final portera sur l’intégration de stratégies d’enseignement dans l’ensemble de disciplines pour... |
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Deepen your understanding of the foundations of mathematics in Ontario’s Kindergarten Curriculum (2026). This webinar is intended to support Kindergarten educators in teaching and assessing the new foundational mathematics learning areas in the curriculum. Participants will explore the new Foundations of Language and Mathematics strand alongside the Mathematics Continuum (Kindergarten–Grade 3) and discuss practical examples... |
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Renforcez votre compréhension des nouveaux apprentissages liés aux notions fondamentales en mathématiques du programme-cadre de la maternelle et du jardin d’enfants (2026). Ce webinaire vise à soutenir les équipes pédagogiques dans l’enseignement et l’évaluation des nouveaux apprentissages en mathématiques du programme-cadre. Les participantes et participants exploreront le nouveau domaine Notions fondamentales de la langue et... |
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Deepen your understanding of the foundations of mathematics in Ontario’s Kindergarten Curriculum (2026). This webinar is intended to support Kindergarten educators in teaching and assessing the new foundational mathematics learning areas in the curriculum. Participants will explore the new Foundations of Language and Mathematics strand alongside the Mathematics Continuum (Kindergarten–Grade 3) and discuss practical examples... |
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