Avec Claude Quevillon Lacasse Dans la foulée de la note Politique/Programmes nᵒ 172, qui vise le soutien aux élèves plurilingues apprenants du français, incluant les élèves nouveaux arrivants dans les écoles de langue française de l’Ontario, des attentes accrues sont formulées quant au développement des compétences en français. Or, ces compétences sont étroitement liées au...