• L’approche SRSD pour améliorer l’écriture

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    L’approche SRSD, le développement de stratégies d'autorégulation pour améliorer l’écriture, est une approche pédagogique structurée et explicite conçue pour aider les élèves à améliorer leurs compétences en écriture en leur enseignant à la fois des stratégies d'écriture et des compétences d'autorégulation. thinkSRSD est une marque et une ressource éducative qui applique ce modèle pour fournir...

  • Harnessing the Science of Learning Book Study

    Harnessing the Science of Learning Book Study

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    Join Laura Bross for a 6-part book study on Harnessing the Science of Learning: Success Stories to Help Kickstart Your School Improvement by Dr. Nathanial Swain. This series is designed to bring together the world of classroom practice, school leadership, and scientific research in an enthusiastic and uplifting atmosphere.  Throughout the series, we will explore the...

  • La fluidité en perspective

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    Personnel enseignant du cycle intermédiaire, ONlit a quelque chose de nouveau pour vous ! Participez à ce webinaire de lancement pour en savoir plus sur les nouvelles ressources de La fluidité en perspective pour les 7e et 8e années. Lors de ce webinaire, nous présenterons les deux nouvelles ressources de La fluidité en perspective conçues...

  • Fluency in Perspective

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    After the release of Fluency in Perspective - Grade 8 in 2024, Ontario educators requested a similar resource for Grade 7, and the ONlit team has delivered! This webinar will be...

  • Les défis de l’apprentissage de la lecture

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    Le français est une langue romane. Il retient plusieurs caractéristiques de sa langue d’origine, le latin, mais il comporte aussi des caractéristiques qui lui sont propres. Le français écrit, comme...

  • La prévention des difficultés d’apprentissage

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    On estime qu’environ 20 % des élèves nécessitent un soutien supplémentaire dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture pour répondre aux attentes des programmes d’enseignement. L’approche de la réponse...

  • C.A.T. Chats

    C.A.T. Chats: Data and Screening

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    As we roll out early reading screening this fall, we know you have questions about implementation, logistics, and how to effectively use your data. This year’s CAT Chats: Data and...

  • Kindergarten Drop-In Sessions

    Kindergarten Drop-In Sessions

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    All kindergarten educators are welcome to join Kate Winn for these virtual drop-in sessions, which will include a brief presentation/professional development on a hot kindergarten topic, followed by more informal...

  • Étude de livre : L’enseignement explicite

    Étude de livre : L’enseignement explicite

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    Vous souhaitez améliorer les résultats de vos élèves? L'enseignement explicite, une approche pédagogique éprouvée, se caractérisant par des séquences d'apprentissage claires et structurées, pourrait être la clé. En structurant les apprentissages de manière claire et progressive, cette approche favorise la réussite de tous. Que vous débutiez dans l’enseignement ou que vous cherchiez à renouveler vos...

  • Enseigner la grammaire en contexte

    Enseigner la grammaire en contexte

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    Il est maintenant reconnu que l’enseignement de la grammaire ne devrait pas être réalisé en silo. En effet, pour que les élèves perçoivent l’utilité des notions grammaticales qu’on leur enseigne et qu’ils transfèrent leurs connaissances sur la langue dans divers contextes de productions orales et écrites, il est important que leur enseignement repose sur des...