NPP 172 - Gabarit de planification - Lecture d’un texte narratif

Une planification intentionnelle est essentielle à la réussite de l’enseignement à l’Étape 1. Les gabarits ONlit offrent un soutien pratique pour intégrer les composantes clés d’un environnement d’apprentissage sécurisant et inclusif pour l’adolescent plurilingue apprenant le français. Ils rappellent l’importance d’activer les connaissances antérieures, de préciser l’intention de lecture et de sélectionner avec soin les textes adaptés, y compris des romans au secondaire, afin de favoriser l’engagement, la compréhension et le développement du langage.