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Le dépistage : l'essentiel pour les directions d'école

Par ONlit Dernière mise à jour 2025/05/30

Description

Que vous soyez direction d’école, direction adjointe ou leader pédagogique, votre rôle est essentiel dans la mise en place d’un enseignement de la lecture fondé sur des données probantes. Cette série vise à vous offrir des repères clairs et pratiques pour soutenir ce travail dans votre école. 

Les capsules commencent par un aperçu de l’importance du dépistage, suivi de conseils sur la mise en œuvre, une introduction à l’utilisation des données, et une vidéo portant sur le dépistage en jardin d’enfants, en première année et en deuxième année.

À la fin de cette série, vous aurez une compréhension solide des éléments clés du dépistage – le pourquoi, le qui, le quand, le quoi et le où – en lien avec les politiques actuelle en Ontario, y compris le rapport Le droit de lire de la CODP, le PPM 168, et le Programme-cadre de francais.

Connexion au programme-cadre

1. Mise en contexte
Ces capsules soutiennent la mise en œuvre du Programme-cadre de français de l’Ontario en appuyant les pratiques pédagogiques fondées sur les données et en favorisant le dépistage et une approche différenciée de l’enseignement.
Année(s) scolaire(s): M/J 1 2 3
Sujet(s): Dépistage

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