Horizon inclusion : La voie plurilingue et la NPP 172 - Série en direct - enregistrements

La NPP 172 établit des orientations provinciales visant à soutenir les élèves plurilingues, les apprenants du français, incluant les nouveaux arrivants, au sein des écoles de langue française de l’Ontario. ONlit soutient cette mise en œuvre grâce à des occasions d’apprentissage virtuel, dont les enregistrements des séances présentées ci-dessous.

1. Les notions fondamentales à la saveur d’un élève plurilingue : le rôle crucial de la lecture et de l’écriture dans l’apprentissage d’une langue, l’importance de la participation active des élèves et des pratiques incontournables à mettre en place pour soutenir la réussite des élèves plurilingue.
2. Enseigner le français un contexte plurilingue : exploration de principes didactiques et un pratique novatrices avec Joël Thibeault, Ph.D. : le parcours que traversent les élèves qui doivent s’approprier les rouages d’une nouvelle langue en milieu scolaire et des pratiques d’enseignement qui peuvent répondre à leurs besoins.
3. Stratégies efficaces pour solidifier la compréhension du langage : comment optimiser un bloc de littératie pour soutenir la réussite de tous, avec une attention particulière portée aux élèves plurilingues.
4. À VENIR : Valoriser le français hors de la salle de classe : pistes et réflexion avec Claude Quevillon Lacasse, Ph.D. : des pistes pédagogiques et des principes d’enseignement permettant de valoriser le français dans une perspective inclusive et additive, où différentes langues du répertoire langagier de l’élève sont vues comme complémentaires plutôt que concurrentes.
5. À VENIR : Le langage au cœur des apprentissages : Intégrer l’appui langagier pour favoriser la réussite dans toutes les matières : l’intégration de stratégies d’enseignement dans l’ensemble de disciplines pour propulser la réussite, tout en respectant les exigences de la NPP 172.

Les enregistrements seront disponibles une fois que les vidéos auront été traitées.