How Learning Happens is broken down into 28 short chapters, each one focusing on an important element of educational research. The format of each chapter with consistent sections (Why you should read this article, Abstract of the article, The article, Conclusions/implications of the work for educational practice, and How to use this work in your…
In these webinar recordings, Jordan Sloan, Melissa Monette Smith, Siobhain Doyle, and Laura Bross explore assessment, evaluation, and reporting in the context of the revised Language curriculum and the new one-mark report card structure for Ontario students.
A needs assessment supports schools to systematically examine system strengths and weaknesses. This allows leaders to understand key needs and prioritize actionable steps to improve outcomes for all students.
With each week’s episode of Reading Road Trip, host Kate Winn recommends a picture book created by an Indigenous author or illustrator. Catch up with the books recommended from Seasons 1 – 3, and consider adding some to your library today!
Cet ouvrage propose 81 regroupements lexicaux reposant sur l’histoire de quelques milliers de mots. Ces mots sont classés ici en fonction de liens étymologiques et morphologiques qui les unissent, et qui les relient aussi à d’autres langues. Cette ressource est utile pour planifier l’enseignement explicite du vocabulaire ou de l’orthographe afin d’expliquer l’étymologie des morphèmes…
Enregistrement de webinaire : Modélisation d’un parcours intégré visant à soutenir l’enseignement de la compréhension de la lecture et l’écriture en partant de littératies médiatiques et multimodales Ce webinaire propose un parcours d’activités didactiques qui s’inspire d’une œuvre de littérature de jeunesse et qui vise, entre autres, à soutenir les élèves en lecture. Les activités…
Ce tableau a pour but principal de faire l’exploration des règles de dominances orthographiques les plus fréquentes en lien avec le cadre orthographique. Ces dominances servent au professionnel afin d’élargir sa connaissance du cadre orthographique et planifier l’enseignement explicite.
Approche d’intégration de l’enseignement du vocabulaire à l’enseignement des stratégies de compréhension en lecture Cet article fait état de l’importance de l’enseignement du vocabulaire et des stratégies de lecture pour développer la compréhension en lecture des élèves.
Curious about the best way to teach students to read multisyllabic words? Check out this explainer from two researchers who study multisyllabic word reading.
REWARDS is a research-validated, specialized reading intervention program designed for students in junior, intermediate and senior grades. There are three YouTube videos for different versions of the program: REWARDS Intermediate, REWARDS Secondary, and REWARDS Social Studies.
In the « Teaching TV: Learning with Television » lesson from Elizabeth Verrall’s five-part unit for elementary classrooms, students are introduced to television as an informative source and its presentation from specific perspectives. The lesson aims to cultivate students’ ability to derive information from media, identify and use information from various sources, including television, recognize informative TV…
The « Teaching TV: Television Techniques » lesson, a component of Elizabeth Verrall’s comprehensive five-part unit for elementary education, offers educators valuable insights for incorporating TV education in classrooms. By guiding students in creating their own media productions, the lesson imparts a practical understanding of how technology and film techniques are harnessed in television to convey meaning…
Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.
Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.
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