Infographie – apprendre au cerveau à lire
Une infographie qui montre les zones cérébrales et les compétences de lecture de mots.
Autour du mot
Le site Web autourdumot.fr vous permet de découvrir le champ lexical d’un mot donné. Tapez un mot grâce au moteur de recherche et vous obtiendrez une liste de mots les plus proches sémantiquement de votre mot de départ. Vous pouvez également cliquer sur le bouton « liste » afin d’accéder à une liste de mots…
Aides à la prononciation
Cette ressource fournit des aides vidéos et des aides sonores nous permettant d’écouter la prononciation des 32 sons du français. La transcription des 19 sons consonnes et des 13 sons voyelles est présentée selon l’alphabet phonétique international (API).
Étude de livre : Soutien en cinq
Cette étude de livre explore les conversations Soutien en cinq (Strive-for-Five Conversations) de Sonia Cabell et Tricia Zucker, animée par Michelle Courville. Conçus pour le personnel enseignant de la maternelle à la 8e année, ces webinaires examinent comment le cadre « Soutien en cinq » prolonge les conversations en classe pour enrichir la communication orale…
Favoriser le développement du langage oral : Trousse
La trousse d’outils offre des stratégies pour appuyer chaque élément de la compréhension du langage en classe. Chaque section comporte des descriptions détaillées – p. ex. : type d’activité (dirigée par l’enseignant ou l’enseignante, ou par l’enfant), moment propice pour réaliser l’activité (avant, pendant ou après la lecture) – ainsi que des exemples pour les…
Diagramme : Niveaux de vocabulaire
Diagramme des niveaux de vocabulaire selon Beck, McKeown et Kucan (2013).
Tableau d’acquisition des phonèmes
Le tableau indique des points de repère relatifs au moment de l’intégration phonologique pour l’articulation et la production des sons en fonction de l’âge typique où la grande majorité des élèves prononcent le son correctement.
Comment aider mon enfant à s’exprimer plus clairement ?
Les préoccupations relatives à l’articulation des sons de la parole pour une ou un élève devraient faire l’objet d’une consultation et/ou d’une référence en orthophonie. Les stratégies recommandées par l’orthophoniste permettent aux intervenantes et intervenants scolaires et aux parents d’adapter leurs approches en fonction des besoins de l’apprenant ou de l’apprenante et ainsi de mieux…
Strive for Five Book Study Recordings
Catch up on our Strive for Five book study! Hosted by Melissa Monette Smith, this book study explores a framework for extending conversations with students from Kindergarten through Grade 8 to accelerate language comprehension and support academic growth.
Acadience Screener Grade 5 Results Tracker
The tracker is a spreadsheet that calculates all the Acadience Screener Results after educators input their data. It displays them in an easy to read format so that educators can analyze a class set of data to inform planning for reading interventions.
Enseignons les connaissances morphologiques
Ce site Web vous propose des activités clés en main pour enseigner les connaissances morphologiques dans votre salle de classe, que vous enseignez au cycle préparatoire, primaire ou moyen.
L’entraînement de la conscience morphologique
Dans ce billet de blogue, Anita Fejzo, professeure à l’UQAM et fondatrice d’ALFA : ECM (Apprendre le français autrement : Enseignons les connaissances morphologiques), présente « L’entraînement de la conscience morphologique : modalités didactiques et activités morphologiques ». Les suggestions fournies sont adaptées aux cycles préscolaire, primaire et moyen, et celles-ci suivent les recommandations des…
