La graphomotricité correspond à l’ensemble des habiletés qui permettent de produire l’écrit avec précision, fluidité et efficacité. Elle mobilise des dimensions motrices, visuospatiales, cognitives et linguistiques et se développe progressivement dès la petite enfance. Lorsque les habiletés graphomotrices sont bien installées, la charge cognitive liée au geste d’écriture diminue, ce qui permet aux élèves de…
La science de la lecture : un guide déterminant s’adresse au personnel enseignant, aux leaders scolaires et à d’autres parties prenantes en offrant une définition claire de la « science de la lecture » ainsi qu’un aperçu des fondements de recherche qui soutiennent un enseignement efficace de la littératie. Le guide précise la portée de…
Le Survol de la littératie en 3e année offre au personnel enseignant une base claire et complète pour comprendre les priorités d’enseignement et les attentes en littératie propres à la 3e année. Il présente les attentes du programme-cadre et précise les composantes clés de l’apprentissage en littératie, notamment le développement du vocabulaire, l’utilisation de stratégies…
Apprendre, lire et grandir est l’approche d’ONlit visant à offrir un enseignement intégré et structuré de la littératie, en cohérence avec le Programme-cadre de français de l’Ontario. Pour chaque année d’études, cette approche propose un ensemble de ressources pratiques et interreliées montrant comment le langage, la littératie et les domaines d’apprentissage s’articulent autour des contenus…
Présentation de DP En français, nous utilisons des indices phonémiques (sons) ainsi que des indices morphémiques (sens) pour lire et pour orthographier. Plus nos habiletés à lire des mots à structures syllabiques complexes s’améliorent, plus nous devons nous fier sur des stratégies pour nous aider à décoder les mots, puisque l’orthographe de ces mots devient…
Présentation de DP L’enseignement explicite est un enseignement clair, direct et ciblé de connaissances, d’habiletés et de stratégies précises. Cette présentation propose une compréhension commune de l’enseignement explicite et ses éléments fondamentaux, l’enseignement des stratégies et habiletés, l’utilisation de la rétroaction et des pistes d’intervention, l’enseignement explicite du vocabulaire et présente une démarche d’enseignement.
Présentation de DP L’approche par étapes, ou le Système de soutien à paliers multiples, est un modèle proactif et préventif, conçu pour apporter un soutien opportun à l’ensemble des élèves afin de prévenir l’apparition de difficultés en littératie. Elle répond aux besoins des élèves par l’intermédiaire d’interventions précises et de plus en plus intensives. Ces…
Cette présentation peut être utilisée lors d’une soirée de littératie organisée pour les familles à l’école. Elle présente le passage de l’Ontario à la littératie structurée, en expliquant comment elle favorise un enseignement efficace de la lecture pour tous les élèves. Les familles apprendront pourquoi le dépistage de la lecture est maintenant utilisé dans les…
Diapos de DP Cette présentation aborde la communication des apprentissages des élèves conformément au nouveau curriculum français, soulignant le changement vers une note unique sur le bulletin scolaire. Nous commencerons par ce qui n’a pas changé avant de nous pencher sur ce qui est nouveau. Nous nous concentrerons sur les commentaires, l’évaluation de l’apprentissage, et…
Diapos de DP L’étude de livre Modifier l’équilibre – Shifting the Balance : Upper Elementary d’ONlit rassemble les enregistrements des séances, des liens vers des ressources et un jeu de diapositives complet, utilisable en formation professionnelle, en collaboration scolaire ou dans le cadre d’un club de lecture pédagogique. Les contenus accompagnent le personnel enseignant dans…
PD Slide Deck ONlit’s Shifting the Balance: Upper Elementary book study brings together session recordings, links, and a complete slide deck to support professional learning for educators working in Grades 3–5. The materials are designed to be used flexibly: for individual learning, school-based professional learning, or educator book clubs, and guide participants through the key…
This Google sheet can be used by Grades 3-6 teachers who are using Acadience paper/pencil materials. The sheet will calculate median wc, accuracy, and adjusted maze scores based on the embedded codes. It will also convert the accuracy to the RCS value for correct calculation. Conditional formatting of colour bands and a self-populating donut graph…
