Il s’agit d’un livre d’images spécial qui met la véracité de l’histoire orale à la portée d’un public élémentaire. Les auteurs ajoutent trois pages sur la famille Couchie et les pensionnats au Canada. Des photographies d’archives et des images en couleur d’Irène et de son père permettent aux élèves de s’identifier à l’histoire authentique d’Irène…
In this Reading Rockets article, the authors outline critical literacy and how to achieve this in your K-3 classroom using high-quality read alouds and provide a step-by-step model using an actual book.
La conteuse Nicola I. Campbell donne un sens aux mots « se tenir debout comme un grand cèdre » dans une touchante exploration au sein de la nature. On y apprend le nom des animaux ainsi que les enseignements qu’ils ont à nous offrir. Tissées à même la culture et les enseignements liés à la…
Les Bas du pensionnat raconte la vie d’une petite fille inuvialuit de l’île Banks, âgée de huit ans, qui a fréquenté le pensionnat. Malgré les brimades des autres filles qui fréquentent l’école et le racisme des enseignants, Margaret réussit à apprendre à lire. Elle aime lire et se promet de ne pas se laisser intimider…
Ce livre de 32 pages offre aux jeunes lecteurs une nouvelle approche pour comprendre un célèbre coureur de fond des Six Nations de la rivière Grand qui a participé au marathon de Boston. Tom Longboat a été nommé au Panthéon des sports canadiens et la journée Tom Longboat a été instituée le 4 juin en…
Dans cette histoire de préservation de la langue, l’auteure, illustratrice et enseignante de langue anishnaabemowin Juliana Armstrong met en lumière un certain nombre de mots anishnaabemowin avec leurs liens culturels transmis de ses ancêtres ojibwés. Elle a grandi à Christian Island et est membre de la Première Nation Nipissing en Ontario, où elle habite. C’est…
Ce documentaire ludique, raconté à la première personne du singulier, s’adresse à tous les amateurs de la nature, petits et grands. Au fil des pages, Melissa nous amène au coeur de la forêt, sa forêt. Elle y décrit le territoire si important pour sa nation et pour toutes les premières nations du Canada. De la…
Il s’agit d’un livre illustré de huit pages sur l’importance des ceintures wampum créée à l’intention des élèves du primaire et comporte une page de suggestions d’activités pour le personnel enseignant. Au niveau primaire, c’est un livre non-décodable qui est lu à voix haute par l’enseignante ou l’enseignant. On vise la sensibilisation à la culture autochtone,…
In this lesson, students delve into how media constructs reality through the lens of TV families, paralleling them with their real-life counterparts—personal and peer families. The session commences with a survey of students’ beloved family-oriented TV shows and their allures. Organized in groups, students opt for a family-centered show to monitor and assess. Post presentations,…
In this lesson, students grasp online advertising’s essence and marketers’ creation of captivating virtual spaces for children. After learning advertising techniques, students partake in an online game, practically simulating a website promoting the fictional cereal Co-Co Crunch. This hands-on exercise applies learned strategies, showcasing comprehension of advertising methods. Through active participation, students gain insights into…
During this lesson, students will explore branded content and develop the ability to distinguish between branded and non-branded images and videos online and offline. This distinction will be cultivated through a series of questions and interactive discussions.
This instructional content is tailored for educators guiding students through the lesson. It introduces students to the concept that media can be misleading and encourages exploration of how creators intentionally frame media presentations, prompting contemplation of what remains beyond the scope. The objectives of this session encompass acquainting students with the unreliability of certain online…
Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.
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