Une chanson simple pour travailler le nom des lettres, le son qu’elles
représentent et la conscience phonémique au début des mots. Il y a une vidéo pour écouter
la chanson et la voir en action avec un petit de la maternelle ainsi qu’un document téléchargeable d’images pour accompagner la chanson.
Comment décoder et encoder des mots plus longs, lorsque toutes les règles n’ont pas encore été abordées. C’est même plus simple qu’en anglais!
Un affiche et un signet conçu pour aider les élèves à se souvenir de ce
qu’ils doivent faire lorsqu’ils rencontrent un mot nouveau ou inconnu.
Chaque stratégie représente un rappel de décodage différent, notamment
la direction de la lecture/de l’écriture, la segmentation, la fusion, la
division des syllabes, l’identification des affixes et des mots de
base, et la vérification de la compréhension.
In this activity, students practice sounding out words with digraphs, and then reading the word aloud.
This free printable resource is designed to help students build reading skills related to ending digraphs.
This free printable resource for teachers is designed to help students build reading skills related to beginning digraphs.
This is a handy guide that explains how to use Elkonin boxes in instruction, with the helpful addition of word lists for teaching.
This word lists can help you plan for teaching digraphs with short vowels. Use them in your reading and spelling lessons and activities.
In this activity, students practice recognizing, sounding out, blending and reading words with short vowels.
Use this helpful list of words to teach consonant and short vowel grapheme-phoneme correspondences.
Phonics instruction should be explicit and systematic – but what exactly does that mean? This article clarifies these commonly used terms.
Expert reading researcher Dr. Reid Lyon highlights key components of reading development, including the role of phonics in this complex process.
Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.
Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.
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