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Juste les faits…Le dépistage
Le dépistage de la lecture comprend l’administration d’une série d’épreuves pour identifier les élèves potentiellement à risque de rencontrer des difficultés en lecture à l’avenir. Il devrait être utilisé pour informer l’enseignement et les interventions. En apprendre plus ici !
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Les défis de l’apprentissage de la lecture
Le français est une langue romane. Il retient plusieurs caractéristiques de sa langue d’origine, le latin, mais il comporte aussi des caractéristiques qui lui sont propres. Le français écrit, comme toutes les langues écrites, s’appuie sur deux principes fondamentaux, notamment l’encodage des sons de la parole et l’encodage du sens. Le présent exposé comprend deux…
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Juste les faits : Les niveaux de vocabulaire
Enseigner le vocabulaire un contexte est essentiel, mais on sait que choisir les bons mots peut-être parfois difficile. Nous devons nous concentrer sur le vocabulaire du niveau 2 afin de favoriser le développement cognitif, d’améliorer la compréhension de la lecture et de renforcer les compétences en expression écrite et orale.
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Stratégie d’intensification des interventions
Cette liste de contrôle peut être utilisée par les équipes pour les aider à identifier des idées permettant d’intensifier les interventions en fonction de leur hypothèse sur les raisons pour lesquelles l’élève ne réagit pas à une intervention. La liste de contrôle est alignée sur les dimensions de la taxonomie de l’intensité de l’intervention.
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