Séance ouverte | Discussion des données: 1

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Vous êtes curieux de savoir comment commencer le dépistage précoce universel de la lecture? Vous avez besoin d’aide pour utiliser les données de dépistage afin d’éclairer votre enseignement de la lecture et de l’écriture?

Utilisez ce document pour développer des connaissances professionnelles sur le dépistage dans votre propre école ou conseil scolaire.

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Le dépistage précoce permet d’identifier les jeunes lectrices et lecteurs à risque qui ont pris du retard dans l’acquisition des compétences fondamentales en lecture, et d’éviter qu’elles ou ils développent plus tard des difficultés en lecture et de faire face aux conséquences de l’échec de l’apprentissage de la lecture tout au long de leur vie. Le dépistage précoce est donc essentiel pour repérer les élèves à risque avant qu’elles ou ils prennent du retard.

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