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Ressource pédagogique

Stratégies de lecture

Par Alex-Andrée Madore et Michèle Minor-Corriveau Dernière mise à jour 2024/05/27

Description

Un affiche et un signet conçu pour aider les élèves à se souvenir de ce qu’ils doivent faire lorsqu’ils rencontrent un mot nouveau ou inconnu. Chaque stratégie représente un rappel de décodage différent, notamment la direction de la lecture/de l’écriture, la segmentation, la fusion, la division des syllabes, l’identification des affixes et des mots de base, et la vérification de la compréhension.

Connexion au programme-cadre

1. Mise en contexte B2. Notions fondamentales de la lecture et de l’écriture
Des stratégies pour appuyer vos élèves en lecture (Élaboration du contenu d’apprentissage B2.4 de la 1 re année, B2.1 de la 2 e année et de la 3 e année).
Année(s) scolaire(s): M/J 1 2 3
Sujet(s): Lecture et orthographe au niveau des mots
longueur totale

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