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Put Reading First: The Research Building Blocks for Teaching Children to Read
Dernière mise à jour 2024/05/27
Description
Put Reading First is summary of the findings from the Report of the National Reading Panel, summarized in a brief, easy-to-read comprehensive guide to evidence-based reading instruction. Intended for educators and administrators, this guide aims to improve reading outcomes for children in the early grades, summarizing key research findings on phonemic awareness, phonics, fluency, vocabulary, and comprehension.
This resource broadly supports the teaching and learning of multiple expectations in B2.
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Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.
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© 2023 ONlit. Tous droits réservés.
Excellent summaries of the Big Five: Phonemic Awareness, Phonics, Fluency, Vocabulary, Comprehension. It addresses key questions that educators ask and wonder about, provides evidence based ideas about how to teach. Very rich resource. A must read.