• Développé en collaboration avec Dyslexie Canada et IDA Ontario
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Enseigner le vocabulaire: un défi à relever!

Par Rachel Berthiaume et Stéphanie Brossard Dernière mise à jour 2024/09/10

Description

L’objectif de ce billet est de vous présenter un état de la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage du vocabulaire. Un enseignement explicite du vocabulaire favoriserait l’autonomie en lecture.

Connexion au programme-cadre

B2. Notions fondamentales de la lecture et de l’écriture
Démontrer sa compréhension du sens des mots courants, acquérir et utiliser le vocabulaire explicitement enseigné dans divers contextes, y compris les contextes relatifs à d’autres matières, et développer et mettre en application sa connaissance de la morphologie pour analyser et comprendre les mots nouveaux dans leur contexte.
Année(s) scolaire(s): M/J 1 2 3 4 5 6 7 8
Sujet(s): Explicit InstructionVocabulaire
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Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.

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