Catch up with the recordings from our 6-part book study on Teaching Skills for Complex Text by Dr. Heidi Anne Mesmer. This series is designed to deepen close reading practices in the classroom, with a strong focus on exploring instructional routines to support students’ reading comprehension.
Grounded in Strand C of the revised Ontario Language curriculum, this series bridges theory and practice, offering actionable strategies and practical instructional ideas for educators teaching grades 3 – 8. Each session provides practical insights and tools to help educators support students in navigating and understanding complex texts.
Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.
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