Summer Syntax Celebration Recordings with Dr. Margie Gillis

Syntax is often overlooked and misunderstood, but is KEY to reading and writing proficiency! This series presents research on syntax and explains its critical role in comprehending complex text, reading fluency, and writing coherent sentences. Armed with this understanding, educators learned how to teach their students the functions of sentence parts—words, phrases, and clauses—in order…

L’écriture cursive

Ce manuel d’écriture cursive a été adapté en français par ONlit sur la base de la ressource créée par les ergothérapeutes et les services de soutien à l’apprentissage de l’OCDSB. Le manuel est disponible en français, et une collection de ressources supplémentaires, y compris des diapositives animées, sont disponible en anglais.

Revue quotidienne en stylo !

Ce modèle peut être utilisé pour la révision quotidienne. Créé par Laura Bross et inspiré par le cours OG Classroom Educator, il peut être utilisé comme un outil de révision rapide pour les élèves qui ont encore besoin d’une révision quotidienne des compétences phonétiques. Les recommandations sont les suivantes : Utilisez un stylo pour cette…

Former les lettres

Cette ressource de Reading Universe illustre la formation des 26 lettres de l’alphabet en écriture scripte. Il y 26 référentiels en grand format et les lettres regroupées sur une seule page. Chaque affiche comporte des lignes multicolores avec une numérotation des traits et des flèches indiquant le sens du tracé des lettres en majuscules et…

Writing Pathway

The Writing Pathway, researched by Dr. Steve Graham, makes high-quality writing instruction accessible to all, blending a researched approach with AI tools that save educators time. Teachers can create writing practice for any topic or content area across grades 3-12.

Écrire comme un pro !

Écrire comme un pro ! est un programme gratuit d’écriture manuscrite à base cognitive pour les élèves du primaire. Il est fondé sur des données probantes et conçu pour être utilisé en salle de classe et avec des élèves qui ont des difficultés d’écriture et de lecture. Ce programme utilise un cadre de développement, enseignant…