Il s’agit d’un enregistrement du webinaire organisé par ONlit qui a eu lieu le 7 octobre 2025. Les mnémoniques intégrés sont une méthode d’enseignement fondée sur la recherche pour aider les élèves à apprendre les lettres et les sons qu’elles représentent. Il s’agit de cartes-lettres où l’image d’un mot-clé est intégrée directement dans la forme…
L’alphabet mnémonique intégré est une méthode d’enseignement fondée sur la recherche qui aide les élèves à apprendre les lettres et les sons qu’elles représentent. Il s’agit de cartes-lettres où l’image d’un mot-clé est intégrée directement dans la forme de la lettre — par exemple, la lettre z formée à partir d’un zèbre, ou la lettre r en…
This resource features a collection of thinkSRSD-inspired POWeR (Plan, Organize, Write, Revise) cycles designed specifically for Grade 3 writers. Each cycle supports students in becoming strategic writers through explicit instruction in key strategies, with built-in opportunities to connect writing instruction to Grade 3 content areas. Topics include: Terry Fox Beaver dams Regions and jobs How…
Le modèle SRSD (Self-Regulated Strategy Development) est une approche pédagogique structurée et explicite conçue pour aider les élèves à améliorer leurs compétences en écriture en leur enseignant à la fois des stratégies d’écriture et des compétences d’autorégulation. Le modèle SRSD vise à fournir aux élèves des stratégies claires et simples pour les aider à écrire,…
Self-Regulated Strategy Development, or SRSD, is a structured and explicit instructional model designed to help students improve their writing skills by teaching them both writing strategies and self-regulation skills. The SRSD model focuses on providing students with clear and simple strategies to support their writing, while also teaching them how to plan, monitor, and evaluate…
Syntax is often overlooked and misunderstood, but is KEY to reading and writing proficiency! This series presents research on syntax and explains its critical role in comprehending complex text, reading fluency, and writing coherent sentences. Armed with this understanding, educators learned how to teach their students the functions of sentence parts—words, phrases, and clauses—in order…
L’approche SRSD (Self-Regulated Strategy Development) a comme objectif d’enseigner les stratégies, habiletés et connaissances nécessaires à l’écriture, tout en soutenant la motivation, et ce, dans le but d’améliorer les productions écrites. Une de ses caractéristiques premières est de tenir compte des besoins spécifiques de chaque élève.
L’écriture manuscrite est une habileté particulièrement importante pour les jeunes élèves qui, d’ordinaire, pensent et écrivent en même temps. Pour ces élèves, l’attention à fournir pour réaliser la tâche d’écriture diminue la concentration disponible pour les tâches de composition et de réflexion.
Ce manuel d’écriture cursive a été adapté en français par ONlit sur la base de la ressource créée par les ergothérapeutes et les services de soutien à l’apprentissage de l’OCDSB. Le manuel est disponible en français, et une collection de ressources supplémentaires, y compris des diapositives animées, sont disponible en anglais.
Ce modèle peut être utilisé pour la révision quotidienne. Créé par Laura Bross et inspiré par le cours OG Classroom Educator, il peut être utilisé comme un outil de révision rapide pour les élèves qui ont encore besoin d’une révision quotidienne des compétences phonétiques. Les recommandations sont les suivantes : Utilisez un stylo pour cette…
Cette liste de lecture de la chaîne YouTube d’iProf Education présente le tracé des lettres majuscules en écriture scripte. Les vidéos peuvent servir comme supports visuels pour l’enseignement et l’apprentissage du geste d’écriture.
Cette liste de lecture de la chaîne YouTube d’iProf Education présente le tracé des lettres minuscules en écriture scripte. Les vidéos peuvent servir comme supports visuels pour l’enseignement et l’apprentissage du geste d’écriture.
