Morphology is the study of the structure of words, focusing on the smallest units of meaning—morphemes—rather than just syllables or sounds. Teaching morphology to students is a powerful tool for enhancing their reading, writing, and comprehension. As students gain awareness and understanding of morphemes, they can decode and understand unfamiliar words more effectively, expanding their…
Ce document, adapté de Gillis et Eberhardt (2018), done un aperçu des structures syntaxiques à l’intention du personnel enseignant.
Ce document, adapté de Gillis et Eberhardt (2018) done un aperçu des éléments grammaticaux les plus importants, classés selon leur fonction.
L’approche tripartite à l’intervention est une méthode à plusieurs étapes pour répérer rapidement et aider les élèves ayant des besoins particulier. L’idée est de donner un enseignement de haute qualité à tous les élèves.
This handout was adapted from Gillis & Eberhardt (2018) – Syntax: Knowledge to Practice. It unpacks the difference between phrases, independent clauses, and dependent clauses. Please note that it is designed to be used as an educator reference sheet and not as a teaching material with students.
This handout was adapted from Gillis & Eberhardt (2018) – Syntax: Knowledge to Practice. It highlights conventional terms for parts of speech and provides insight into the functional role these units play within sentences. Please note that it is designed to be used as an educator reference sheet and not as a teaching material with…
Un aperçu des principes de base de l’évaluation avec le passage à une note global pour le rendement des élèves en français en Ontario. À commencer par ce qui n’a pas changé, avant d’examiner ce qui a évolué, les commentaires et les sources de données d’évaluation.
This thoroughly researched book, with 20 chapters answering pressing literacy instruction questions, is ideal for K-5 classroom teachers, as well as interventionists, coaches and consultants. Each chapter follows a predictable, helpful format: Discussion from the Classroom, Background and Assumptions, Research Studies That Inform the Question, Research Findings, and (perhaps most importantly) So What? Actions for…
Les sciences cognitive et la recherche en lecture montre que les connaissances antérieures sont un élément indispensable à la compréhension en lecture. Regarder la vidéo complète pour découvrir comment vous pouvez aider vos élèves à développer leur connaissance de base.
Ce document résume cinq priorités clés pour intensifier les pratiques de littératie pour les élèves en difficulté : la connaissance et l’utilisation d’une progression des l’apprentissages, la conception et l’utilisation d’une plateforme d’intervention come base pour une intervention efficace, la prise de décision continue fondée sur des données probantes pour réaliser et intensifier les interventions,…
La morphologie est l’étude de la structure des mots, se concentrant sur les plus petites unités de sens, les morphèmes, plutôt que simplement sur les syllabes ou les sons. L’enseignement de la morphologie est un outil puissant pour améliorer la lecture, l’écriture et la compréhension. À mesure que les élèves prennent conscience des morphèmes et…
L’acte d’enseigner améliore l’apprentissage et la rétention des connaissances. L’enseignement réciproque est une approche pédagogique où les élèves joue le rôle de l’enseignant pour approfondir leur compréhension.
Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.
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