Apprendre à orthographier est une des habiletés permettant d’avoir accès à la lecture-écriture (McLaughlin et coll., 2013). Toutefois, pour plusieurs élèves, cet apprentissage s’avère ardu. Cet article présente le contexte d’une recherche portant sur l’intervention menée auprès d’élèves dysorthographiques. Ces élèves ont des difficultés persistantes au niveau de la production des mots écrits. En fait,…
Un dictionnaire de 52.000 entrées avec leur datation, leur origine, leur formation, une brève histoire de la langue française, du gaulois au français moderne, et tous les préfixes et suffixes servant à la formation lexicale. Un index alphabétique de 33.000 termes permet de retrouver facilement l’article dans lequel se trouve le mot recherché.
Cet ouvrage met au jour les héritages grec (2.000 mots expliqués, d’acoustique à xylophone) et latin (5.000 mots expliqués, d’abducteur à volupté) de la langue française contemporaine.
Pour aider les élèves de 6 à 10 ans à s’améliorer en lecture et à maîtriser l’orthographe lexicale, explorez la morphologie avec eux ! Les auteurs de La morphologie pour mieux lire et écrire présentent d’abord quelques notions fondamentales de morphologie dérivationnelle, à la lumière des résultats de recherches récentes. Suivi des activité concrètes à…
This video demonstrates how to pronounce letter sounds when teaching reading. When children are learning to read, they need to blend sounds as they decode. Teachers need to ensure that the sounds they are modelling are sounds that can be blended. Blendable Letter Sounds Song presents each letter sound in a blendable way with the…
In this brief video from Reading Universe, Morgan Walton highlights a quick teaching tip to remind students to « clip » the schwa sound off phonemes when pronouncing sounds.
Le mapping orthographique est un moyen de créer des empreintes ou des représentations mentales de l’orthographe des mots.
Réseau de collaboration visant le changement systématique Diapos d’une présentation sur les notions fondamentales de la lecture et de l’écriture. L’objectif est de comprendre les pratiques à privilégier en matière de littératie structurée et de revoir une séquence d’enseignement de 30 minutes par jour selon la politique 168 du ministère de l’Éducation de l’Ontario.
Cette infographie sert de guide pour effectuer les étapes d’une routine de dictée efficace qui met en valeur les processus cognitifs essentiels à la mise en mémoire de l’orthographe des mots.
Ce gabarit de planification, inspiré de l’ouvrage de Dr. Anita Archer et Charles Hughes, permet de planifier l’enseignement explicite du vocabulaire et des concepts. En appliquant cette démarche, en plus des principes de l’enseignement explicite, les élèves seront en mesure de bien maîtriser et utiliser les mots nouveaux enseignées.
Gabarit de planification – Enseignement explicite des CGP, règles orthographiques ou grammaticales Ce gabarit de planification, inspiré de l’ouvrage de Dr. Anita Archer et Charles Hughes, permet de planifier l’enseignement explicite d’une règle orthographique, grammaticale ou autre à l’aide de 4 étapes claires et précises. En appliquant cette démarche, en plus des principes de l’enseignement…
Avec un nouveau curriculum, il y a beaucoup de nouveaux termes que le personnel enseignant et les familles doivent comprendre. Ce glossaire contient des explications de haut niveau pour de nombreux terms utilisés dans le curriculum Français 2023, dans le but de soutenir les partenariats entre l’école et la famille.
Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.
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