Le prénom des enfants : un point de départ incontournable

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Description

L’article aborde tous les apprentissages qui peuvent être réalisés à partir du prénom de l’enfant et pourquoi le prénom représente un incontournable pour favoriser la découverte du fonctionnement de la langue écrite chez les jeunes enfants.

Connexion au programme-cadre

L’acquisition de la langue écrite implique le développement de la conscience phonémique, de la connaissances des lettres et d’habiletés motrices qui peuvent être réalisés à partir du prénom de l’enfant.

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