Français
Article

Intensifier l'enseignement en littératie : Pratiques essentielles

Par Dre Kim St. Martin et al. Dernière mise à jour 2025/05/08

Description

Ce document résume cinq priorités clés pour intensifier les pratiques de littératie pour les élèves en difficulté : la connaissance et l’utilisation d’une progression des l’apprentissages, la conception et l’utilisation d’une plateforme d’intervention come base pour une intervention efficace, la prise de décision continue fondée sur des données probantes pour réaliser et intensifier les interventions, les adaptations pour accroître l’intensité de l’intervention, et les infrastructures de soutien pour les élèves ayant des difficultés persistantes et des besoins urgents en littératie.

Connexion au programme-cadre

1. Mise en contexte
Ce document soutient globalement l'intensification de l'enseignement par le biais d'une approche à plusieurs niveaux.
Année(s) scolaire(s): M/J 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Sujet(s): Adopter une approche tripartite à l’intervention (MTSS)

Share your thoughts