Comment favoriser le développement de la fluidité de lecture chez les faibles lecteurs
Un article et une vidéo qui traitent de la variabilité du processus de lecture orale, certains élèves ayant un débit normal, d’autres lisant laborieusement avec un débit lent et saccadé, d’autres encore lisant rapidement, mais sans tenir compte de la ponctuation ou de l’intonation. L’article présente ensuite des stratégies pédagogiques qui peuvent être mises en œuvre pour favoriser le développement de la fluidité de lecture chez les faibles lecteurs.