Recueil de notions fondamentales

Ce recueil a été rédigé à l’intention du personnel enseignant en vue de lui permettre de mieux comprendre l’importance de soutenir dans la mise en application des notions fondamentales de la langue en lecture et en écriture, telles qu’elles sont décrites dans l’attente B2 du programme-cadre. Plus spécifiquement, le personnel enseignant trouvera dans ce recueil des explications, des exemples et des activités qui s’insèrent dans un enseignement systématique et explicite, en lien avec les composantes de la langue telles qu’elles son énumérées dans l’Annexe A : Continuum des notions fondamentales de la lecture et de l’écriture, de la 1re à la 4e année, attente B2.