Après avoir administré un dépistage précoce universel des compétences en lecture, comment le personnel scolaire peut-il interpréter les données probantes afin de fournir un enseignement explicite, une intervention ciblée et...

After a universal screening assessment, how can K-6 educators translate the results into evidence-based instruction, targeted interventions, and improved reading outcomes?   Join Jordan Sloan to dig deeper into Susan...

Cette communauté d'apprentissage et de réseautage est conçue pour renforcer les compétences en leadership pédagogique en littératie. Rejoignez Chantal Lafontaine et d'autres professionnels en poste de leadership, tels que les...

Alors que nous mettons en place le dépistage de la lecture au sein de nos écoles cet automne, nous savons que vous avez des questions sur la mise en œuvre, la logistique et la manière d'utiliser vos données de manière efficace. Cette année, la série Dépistage et données : discussion en direct! est conçue pour vous fournir les informations et le soutien dont vous avez besoin ! Rejoignez Chantal, Annette et Jordan ainsi que des invités spéciaux de l'équipe ONlit pour une ou plusieurs de ces sessions interactives au cours desquelles nous répondrons aux questions les plus courantes et discuterons de […]

Join us for an engaging book study on Strive for Five Conversations by Sonia Q. Cabell and Tricia A. Zucker, hosted by Melissa Monette Smith. These sessions will explore a framework for extending conversations with students from Kindergarten through Grade 8 to accelerate language comprehension and support academic growth. Participants will collaborate and engage in discussions with facilitators and fellow educators, and witness modelled examples of the framework in action. Don’t miss this opportunity to enhance your teaching practice and enrich your students' learning experiences! These events will be recorded. Wednesdays October 16, October 30, November 13, November 27, 2024 […]

Rejoignez-nous cet automne pour une étude de livre captivante sur Strive for Five Conversations par Sonia Q. Cabell et Tricia A. Zucker, animée par Michelle Courville. Ces sessions exploreront un cadre pour prolonger les conversations avec les élèves de la maternelle à la 8e année, visant à accélérer la compréhension du langage et à soutenir la croissance académique. Les participants discuteront avec l'animatrice, collaboreront avec d'autres éducateurs et observeront des exemples modélisés du cadre en action. Ne manquez pas cette occasion d'enrichir votre pratique pédagogique et d'améliorer les expériences d'apprentissage de vos élèves ! Ces sessions seront enregistrées. Mercredis 16 […]

Join Dr. Andrea Fraser for this Professional Learning Community for board central teams - an opportunity to develop and deepen knowledge in literacy leadership. This series will support participants in a professional learning structure that is collaborative and responsive with the shared goal of supporting educator development and impacting student achievement. Registration is open to individuals who are currently employed with an Ontario public school board who are in leadership positions tasked with implementing the new curriculum and MTSS, such as consultants, superintendents, and other board literacy leaders. *Note*: Due to very high volumes of applications, registration is limited to […]

All kindergarten educators are welcome to join Kate Winn for these virtual drop-in sessions, which will include a brief presentation/professional development on a hot kindergarten topic, followed by more informal Q & A, and breakout time as necessary. Note that these sessions will not be recorded; feel free to join whenever you're available. Advance questions...