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Étude de livre : Soutien en cinq
Dernière mise à jour 2025/01/02
Description
Cette étude de livre explore les conversations Soutien en cinq (Strive-for-Five Conversations) de Sonia Cabell et Tricia Zucker, animée par Michelle Courville. Conçus pour le personnel enseignant de la maternelle à la 8e année, ces webinaires examinent comment le cadre « Soutien en cinq » prolonge les conversations en classe pour enrichir la communication orale et favoriser la compréhension de la lecture. Les auditeurs découvriront des exemples pratiques pour intégrer ces stratégies dans leur enseignement et améliorer l’apprentissage des élèves.
Connexion au programme-cadre
B1. Communication orale et non verbale
C2. Stratégies de compréhension
Les élèves développent des stratégies de compréhension en s'appuyant sur leurs connaissances antérieures, en visualisant, en faisant appel à l'imagerie mentale, en faisant et en confirmant des prédictions, et en vérifiant leur compréhension en posant des questions et en relisant.
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Financé par
Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.
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