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IDAO - Série d'ateliers : La science de la lecture

Par IDAO Dernière mise à jour 2025/01/18

Description

Ces ateliers mettent en évidence des progressions explicites, systématiques, cumulatives, multisensorielles, multimodales, multilinguistiques, structurées et adaptées, afin de pouvoir accéder au code écrit dans les milieux de l’immersion ainsi que du français langue première.

Connexion au programme-cadre

1. Mise en contexte
Cette ressource générale permet une application globale à l'enseignement et à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture en utilisant un enseignement systématique et explicite qui est conforme au programme-cadre de français.
Année(s) scolaire(s): M/J 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Sujet(s): Enseignement explicite
partie 1 partie 2 partie 3

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Produit par

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Financé par

Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.

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