• Développé en collaboration avec Dyslexie Canada et IDA Ontario
Anglais

Deconstructing the Rope: Vocabulary

Par Amplify, Nancy Hennessy Dernière mise à jour 2024/05/27
( évaluations)

Description

Nancy Hennessy expertly discusses the Scarborough’s reading rope’s deconstruction and highlights vocabulary and explicit instruction’s vital role in improving reading comprehension. Emphasizing explicit vocabulary instruction, she aims to equip students with a broad and deep lexicon for understanding complex texts and expressing ideas coherently. Through structured guidance, educators can empower students to become proficient readers.
Language Foundations in Reading and Writing, Vocabulary Grade 1: B2.7; Grades 2–3: B2.4; Grade 4: B2.2. Linking the meanings and features of new words, such as linking semantic features to their existing word schemas; Developing strategies to determine the meaning of words in oral language and text; Applying an understanding that words are composed of morphemes, which are units of meaning within a word, and using knowledge of morphemes to support learning of the meaning of words; Developing and integrating their understanding of Tier 2 words (those used in written language as well as in oral language) in the classroom across different content areas.
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Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.

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