Tableau des 36 phonèmes

Le système phonologique français est composé de 36 phonèmes 17 sont dits consonantiques ; ils mettent en jeu les 20 consonnes de l’alphabet 16 sont dits vocaliques ; ils mettent en jeu les 6 voyelles de l’alphabet 3 sont intermédiaires et appelés semi-consonantiques ou semi-vocaliques.

La conscience phonologique dans le jeu à la maternelle et au jardin d’enfants

Les capsules pédagogiques de cette série clarifient quatre composantes :
repenser l’apprentissage de la langue française dans notre milieu plurilingue et pluriethnique en Ontario;
préciser les compétences langagières à l’oral à observer et à enseigner;
proposer des stratégies d’apprentissage et d’enseignement qui répondent aux profils des élèves dans nos écoles de langue française en Ontario;
faire le monitorage de l’apprentissage des compétences langagières du point de vue d’une direction d’école coapprenante.

Stratégies pour développer l’écriture manuscrite et améliorer les habiletés en littératie

L’écriture manuscrite est une tâche fonctionnelle, mais complexe qui permet, par l’action réciproque de processus perceptivo-moteurs simples et de processus cognitifs de haut niveau, de communiquer des pensées à l’aide d’un code écrit (Abbott et Berninger, 1993; Overvelde et Hulstijn, 2011).

Quel rôle joue la connaissance des lettres dans l’acquisition de l’écriture en maternelle ?

Apprendre à écrire une langue alphabétique comme le français implique notamment que les enfants comprennent le principe alphabétique au tout début de leur scolarisation ; en d’autres mots, ils doivent saisir que les segments de la langue orale (les phonèmes) sont à mettre en relation avec les signes écrits (les graphèmes).