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Français
L'enseignement basé sur les données - Partie 2
Dernière mise à jour 2024/11/08
Description
La partie 2 du webinaire « L’enseignement basé sur les données » aborde le modèle axé sur les résultats et les systèmes de soutien à paliers multiples. À l’aide d’études de cas, vous découvrirez comment les données du dépistage précoce universel des compétences en lecture nous permettent d’identifier les besoins individuels de nos élèves, d’informer nos décisions pédagogiques et d’adapter notre enseignement.
Connexion au programme-cadre
1. Mise en contexte
B2. Notions fondamentales de la lecture et de l’écriture
Cette ressource soutient l'enseignement et l'apprentissage des notions fondamentales de la langue en développant des compétences essentielles telles que la conscience phonémique, le principe alphabétique, la phonétique, le décodage des mots, la précision et la fluidité en lecture et la compréhension de la lecture.
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Financé par
Le financement de ces ressources est assuré par le ministère de l'Éducation. Veuillez noter que les opinions exprimées dans ces ressources sont celles d'ONlit et ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de l'Éducation.
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