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La littératie en profondeur 2026-2027 – Enseigner la grammaire grâce aux albums documentaires : pistes et exemples d’activités

February 9, 2027 @ 7:00 pm - 8:00 pm EST

Enseigner la grammaire grâce aux albums documentaires : pistes et exemples d’activités Approved Event Internal nick-name What we are all actually going to call it - the title will be too long! Event Date Planning Calendar Le 9 février à 19 h Confirmed Presenter(s) names, email addresses Claude Quevillon Lacasse et Joël Thibeault Confirmed Presenters Bio Confirmed Headshot Provided (indicate if in Drive or attach link) Confirmed Event Start Time 19 h Confirmed Event End Time 20 h Confirmed Tech Support Person Person Jordan Confirmed Event Description Depuis 2016, Joël Thibeault et Claude Quevillon Lacasse proposent diverses pistes et activités pour enseigner la grammaire à partir d’œuvres de littérature jeunesse tout en évitant de les instrumentaliser. Cependant, les albums documentaires, une catégorie d’albums jeunesse, sont un ensemble de titres moins souvent représentés. Pourtant, leur potentiel grammatical est tout aussi fort que celui des œuvres narratives. Ainsi, dans ce webinaire, des exemples d’activités seront proposés pour observer la grammaire à partir de différents albums jeunesse documentaires. Cette session sera enregistrée. L’enregistrement sera publié dans la Bibliothèque de ressources une fois que la vidéo aura été traitée. Toute inscription à l’un des événements de la série entraîne automatiquement l’inscription à l’ensemble des événements. Approved Event Featured Image Status Always include the event title in the filename. Append date and version numbers at the end. e.g. MyEventTitle_MonthDay_v1.png Not started Event Featured Image for Resource Library Status Always include the event title in the filename. Append date and version numbers at the end. e.g. MyEventTitle_MonthDay_v1.png Not started Event slides and documents for Resource Library folder link Social Media Video Promo status When video is ready, notify MJ Not set Social Media Promo video creator’s name Social Media video folder link Event Title As it will appear on website Enseigner la grammaire grâce aux albums documentaires : pistes et exemples d’activités Approved Event Internal nick-name What we are all actually going to call it - the title will be too long! Event Date Planning Calendar Le 9 février à 19 h Confirmed Presenter(s) names, email addresses Claude Quevillon Lacasse et Joël Thibeault Confirmed Presenters Bio Confirmed Headshot Provided (indicate if in Drive or attach link) Confirmed Event Start Time 19 h Confirmed Event End Time 20 h Confirmed Tech Support Person Person Jordan Confirmed Event Description Depuis 2016, Joël Thibeault et Claude Quevillon Lacasse proposent diverses pistes et activités pour enseigner la grammaire à partir d’œuvres de littérature jeunesse tout en évitant de les instrumentaliser. Cependant, les albums documentaires, une catégorie d’albums jeunesse, sont un ensemble de titres moins souvent représentés. Pourtant, leur potentiel grammatical est tout aussi fort que celui des œuvres narratives. Ainsi, dans ce webinaire, des exemples d’activités seront proposés pour observer la grammaire à partir de différents albums jeunesse documentaires. Cette session sera enregistrée. L’enregistrement sera publié dans la Bibliothèque de ressources une fois que la vidéo aura été traitée. Toute inscription à l’un des événements de la série entraîne automatiquement l’inscription à l’ensemble des événements. Approved Event Featured Image Status Always include the event title in the filename. Append date and version numbers at the end. e.g. MyEventTitle_MonthDay_v1.png Not started Event Featured Image for Resource Library Status Always include the event title in the filename. Append date and version numbers at the end. e.g. MyEventTitle_MonthDay_v1.png Not started Event slides and documents for Resource Library folder link Social Media Video Promo status When video is ready, notify MJ Not set Social Media Promo video creator’s name Social Media video folder link Enseigner la grammaire grâce aux albums documentaires : pistes et exemples d’activités

Depuis 2016, Joël Thibeault et Claude Quevillon Lacasse proposent diverses pistes et activités pour enseigner la grammaire à partir d’œuvres de littérature jeunesse tout en évitant de les instrumentaliser.

Cependant, les albums documentaires, une catégorie d’albums jeunesse, sont un ensemble de titres moins souvent représentés. Pourtant, leur potentiel grammatical est tout aussi fort que celui des œuvres narratives. Ainsi, dans ce webinaire, des exemples d’activités seront proposés pour observer la grammaire à partir de différents albums jeunesse documentaires.

Cette session sera enregistrée. L’enregistrement sera publié dans la Bibliothèque de ressources une fois que la vidéo aura été traitée.

Toute inscription à l’un des événements de la série entraîne automatiquement l’inscription à l’ensemble des événements.

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