Enseigner la grammaire en contexte
ZoomIl est maintenant reconnu que l’enseignement de la grammaire ne devrait pas être réalisé en silo. En effet, pour que les élèves perçoivent l’utilité des notions grammaticales qu’on leur enseigne...
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Grade 1 Planning: From Data to Instruction – Part 2
ZoomJoin Melissa Monette Smith as she takes participants through her middle-of-year data. She will share how she conducts the mid-year benchmark using her board's universal screener and updates her diagnostic assessments to ensure her instruction meets her students' needs and that her students are on track for reading success. As a follow-up to Part 1,...
Harnessing the Science of Learning Book Study
ZoomJoin Laura Bross for a 6-part book study on Harnessing the Science of Learning: Success Stories to Help Kickstart Your School Improvement by Dr. Nathanial Swain. This series is designed to...
C.A.T. Chats: Data and Screening
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Étude de livre : L’enseignement explicite
ZoomVous souhaitez améliorer les résultats de vos élèves? L'enseignement explicite, une approche pédagogique éprouvée, se caractérisant par des séquences d'apprentissage claires et structurées, pourrait être la clé. En structurant les...
Teaching Skills for Complex Text Book Study
ZoomJoin Nellie Caruso and Leigh Fettes for an engaging 6-part book study on Teaching Skills for Complex Text by Dr. Heidi Anne Mesmer. This series is designed to deepen close...
Systems Change Collaborative
ZoomJoin Dr. Andrea Fraser for this Professional Learning Community for board central teams - an opportunity to develop and deepen knowledge in literacy leadership. This series will support participants in...
Réseau de changement systémique
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