En français, nous utilisons des indices phonémiques (sons) ainsi que des indices morphémiques (sens) pour lire et pour orthographier. Plus nos habiletés à lire des mots à structures syllabiques complexes s’améliorent, plus nous devons nous fier sur des stratégies pour nous aider à décoder les mots, puisque l’orthographe de ces mots devient inconsistante ou contextuelle. C’est alors que la conscience morphologique devient d’importance cruciale. Cette présentation donne un aperçu de la morphologie, de son histoire et de son application à la langue française, des liens avec notre programme-cadre français (2023) et des moyens d’intégrer l’enseignement de la morphologie dans notre quotidien dans toutes les matières.
Détails
61 diapositives qui peuvent être abordées en 2 heures de présentation.
Pourrait être divisé en quatre parties : les diapositives 1 à 13, 14 à 30, 31 à 45 et 46 à 61.
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